Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Музыкальный зал

Музыкальный зал,предназначен для проведения музыкальной деятельности с группами детей всех возрастов и индивидуальной работы, а также проведения праздников, развлечений, спектаклей. В музыкальном зале в достаточном количестве имеются музыкальные игрушки, инструменты,дидактические пособия.

Техническое оборудование музыкального зала соответствует современным требованиям: электронным пианино, музыкальным центром, проектором, ноутбуком, экраном. Созданная развивающая предметно- пространственная образовательная среда в музыкальном зале позволяет успешно реализовать образовательную программу дошкольного образования, адаптированную образовательную программу дошкольного образования, адаптированные образовательные программы, разработанные в соответствии с индивидуальными программами реабилитации.
ПЕРЕЧЕНЬ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

Музыкально – дидактические игры    Детские музыкальные инструменты
-    «Колобок» (для младшего дошкольного возраста);
-    «Матрешки» (для младшего и среднего
дошкольного возраста);    металлофон – 3 шт.; барабан -4 шт.; треугольник – 3 шт.;
звуковысотные колокольчики -8 шт.;
- «Найди маму» (для детей 3-4 лет);    маракасы -2 шт.;
- «Чья песенка» (для детей 4-5 лет);    трещотки - 2 шт.;
- «Узнай сказку» (для детей   старшего    ложки деревянные - 6 пар.
дошкольного возраста);    скрипка -1 шт.;
- «Труба» (для детей старшего дошкольного возраста);    гитара -1 шт.;
маракасы из бросового материала - 30шт.;
-    «Солнышко и тучка» (для детей старшего дошкольного возраста);
-    «Угадай, на чем играю» (для детей старшего дошкольного возраста);    бубен -3 шт.;
дудочки -2 шт.; погремушки - 36 шт.
- «Музыкальное лото» (для детей старшего    
дошкольного возраста);
- «Что делают в домике» (для детей старшего дошкольного возраста);    
- «Волшебный веер» (для детей старшего    
дошкольного возраста)    
Оборудование    Аудиовизуальные средства
-    фортепиано - 1 шт.;
-    стулья детские -59 шт.;
-    стулья для взрослых - 3 шт.;
-    ширма -3 шт.;
-    мебельные шкафы – 1 шт.;
-    мультимедийная техника – 1 ноутбук;
-    ростовые куклы- заяц, лиса, дед, бабка, внучка, баба-яга;
-    макет деревенского домика – 1 шт.;
-    письменный стол - 2 шт.;
-    палас -1 шт.    -    «Щелкунчик» П.И.Чайковского;
-    «Лебединое озеро» П.И.Чайковского;
-    Шедевры классической музыки – 4 диска;
-    Шедевры классических вальсов – 1 диск;
-    Комплект дисков с занятиями по программе
«Ладушки»
Костюмы (детские)    Костюмы (взрослые)
Цветок – 6 шт.    Мышь – 1 шт.
Накидка белая - 7 шт.    Зима – 1 шт.
Гном – 1 шт.    Платье русское народное – 1 шт.
Снеговик – 1 шт.    Морской царь – 1 шт.
Костюм снеговика – 1 шт.    Пират - 1 шт.
Скоморох – 1 шт.    Дед Мороз - 1 шт.
Супермен – 1 шт.    Лиса -1 шт.
Русский народный костюм – 1 шт.    Осень – 1 шт.
    Весна -1 шт.
    Снеговик - 1 шт.
    Водяной - 1 шт.
    Баба-яга - 1 шт.
    Тучка - 1 шт.
    Снегурочка - 1 шт.
    Кощей - 1 шт.

Физкультурный зал

 Физкультурный зал  предназначен для проведения утренней гимнастики, занятий физической культурой, физкультурных праздников и досугов, а также соревнований, а также с семьями воспитанников.
Оборудование зала включает:
•    оборудование для профилактики плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи и др.);
•    игровое спортивное оборудование;
•    разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного
•    возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.).

Кабинет педагога-психолога

Кабинет педагога-психолога предназначен для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, диагностического обследования детей, индивидуальной работы с родителями (законными представителями) детей, работы с педагогами и оснащен диагностическим, методическим материалом и учебно-наглядными пособиями.

В кабинете педагога-психолога выделены следующие зоны:
-  консультативной работы;
-  диагностической и коррекционно-развивающей работы.
Зона игровой терапии и зона релаксации размещены в музыкальном зале и  групповых помещениях.

Кабинет учителя-логопеда

Для оказания адресной логопедической  помощи нормотипичным детям и детям с тяжелыми нарушениями речи учителя-логопеды разрабатывают программы диагностического обследования для своевременного  выявления детей, нуждающихся в коррекции речевого развития воспитанников. 

 Групповые участки

На территории образовательной организации находятся 6 групповых участков.  Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены теневые навесы. Участки оснащены малыми архитектурными формами и  игровым оборудованием. 
Групповые участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми. 

Спортивная площадка

Спортивная площадка предназначена для проведения занятий по физической культуре, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками. На площадке имеется спортивное оборудование: беговая дорожка, рукоход, секция для подвесных снарядов, бум разновысокий, дуги для подлезания, , стенка для метания,  башня шестигранная, перекладины, балансир, заборчик , прыжковая яма, кольца баскетбольные. волейбольная сетка.
 


 

Для обеспечения разнообразной двигательной активности детей,  в МБДОУ д/с " оборудован и функционирует физкультурный зал. Зал предназначен для проведения утренней зарядки, занятий физической культурой с детьми, проведения спортивных праздников, развлечений во всех возрастных группах,   досугов, соревнований  с участием родителей (законных представителей) воспитанников.
Зал оснащен мебелью, соответствующей требованиям, установленным техническими регламентами.

Размещение физкультурного оборудования предполагает гибкое зонирование и возможность трансформации среды с учетом стоящих образовательных задач.
Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, занятий физической культурой и спортивных развлечений используется музыкальное сопровождение. 
В  зале имеется стандартное и нестандартное спортивное оборудование.

Спортивная площадка предназначена для проведения занятий по физической культуре, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками. На площадке имеется спортивное оборудование: беговая дорожка, пеньки, прыжковая яма, горки, волейбольная сетка, кольца баскетбольные, футбольные ворота.

БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД
МБДОУ Д/с «СОЛНЫШКО» с. ИВАНОВКА
В соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации»
от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ ст.18 в целях обеспечения реализации
образовательной программы дошкольного образования в МБДОУ Д/с
«Солнышко» имеется своя библиотека. Библиотечный фонд укомплектован
печатными, электронными учебными изданиями (включая учебные пособия),
методическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную
программу дошкольного образования МБДОУ Д/с «Солнышко» с. Ивановка по
образовательным областям, в том числе изданиями для обучения и воспитания
детей с ОВЗ и детей — инвалидов. Библиотека расположена в методическом
кабинете, оснащена: (Столы, стулья, информационный стенд, компьютер,
универсальное оборудование (принтер/сканер/копир), справочная, психологопедагогическая, методическая литература по образовательной программе
дошкольного образования и другим парциальным программам, периодические
издания, нормативно-правовые документы, литература по управлению,
библиотека детской художественной литературы, познавательная литература.
Материалы по самообразованию в межи аттестационный период, материалы из
опыта работы педагогов). Деятельность библиотеки регламентируется
нормативно-правовым актом «Положение о бесплатном пользовании
библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических
работников к информационнотелекоммуникационным сетям и базам данных,
учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам
обеспечения образовательной деятельности в МБДОУ Д/с «Солнышко» с.
Ивановка

Печатные учебные издания
1.    Белая К.Ю. Программы и планы в ДОО. Технология разработки в соответствии с ФГОС ДО. – М.: ТЦ Сфера, 2015.
2.    Цквитария Т.А. Годовое планирование деятельности ДОО. Планирование образовательной работы ДОО. – М.: ТЦ Сфера, 2014
3.    Ельцова О.М. Проектирование основной образовательной программы. СПб: ООО «издательство «Детство-Пресс»,2016
4.    Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. «Безопасность» - учебно- методическое пособие по ОБЖ детей старшего дошкольного возраста. (Детство- Пресс) 2016
5.    Белая К.Ю., Формирование основ безопасности у дошкольников. Для занятий с детьми 2-7 лет. Издательство Мозаика-синтез, Москва 2019 г.
6.    Русаков А.С.. Антология дошкольного образования: Навигатор образовательных программ дошкольного образования: сборник - М.: Издательство «Национальное образование», 2015.
7.    Каплунова И., Новоскольцева И. «Ладушки» - программа мо музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста. Издательство «Композитор - Санкт- Петербург» 2016
8 . Нищеева Н.В. Обучение грамоте детей дошкольного возраста – парциальная программа. (Детство-Пресс) 2016
9.    Маханева М.Д. ФГОС ДО. Подготовка к обучению грамоте детей  5-7 лет. (Сфера) 2016
10.    Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду. Программа. Конспекты. 2015 г.
11.    Леонова. Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет программа, планирование. (Учитель),2013
12.    Лыкова И. А. Художественный труд. Программа. (Цветной мир)2014
13.    Лыкова И.А. ФГОС ДО. «Цветные ладошки» - парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности. Издательский дом «Цветной мир» 2015 г.
14.    Вераксы Н.Е, Комаровой Т.С., Васильевой М.А. Комплексно – тематическое планирование по программе «от рождения до школы»: учебно – методический комплект. Подготовительная группа \ авт. – сост. В.Н.Мезенцева, О.П. Власенко
– Волгоград: Учитель, 2015
15.    Вераксы Н.Е., Комаровой Т.С., Васильевой М.А. Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе «От рождения до школы» под ред. Подготовительная группа. Март – май\ авт.– сост. Н.Н. Черноиванова (и др.) - Волгоград: Учитель, 2016
16.    Вераксы Н.Е., Комаровой Т.С., М.А. Васильевой Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе «От рождения до школы». Подготовительная группа. Декабрь - Февраль. \ авт.– сост. Н.Н. Черноиванова (и др.) - Волгоград: Учитель, 2016
17.    Голицына Н.С. Перспективное планирование в детском саду. Т.А.Шорыгина.
 
Методические издания:
1.    Теплюк С.Н.Игры – занятия на прогулке с малышами: Для занятий с детьми 2- 4 лет. - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014.
2.    Ребёнок третьего года жизни. Пособие для родителей и педагогов. -
М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014.
3.    Комарова Т.С., Зацепина М.Б. Интеграция в воспитательно – образовательной работе детского сада. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014.
4.    Лыкова И.А. Методические рекомендации в вопросах и ответах к программе художественного образования в детском саду «Цветные ладошки». Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
5.    Мурченко Н.А. ФГОС ДО. Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет. (Учитель)2016

Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»
1.    Авдеева Н.Н. Князева H.JI.Стеркина Р.Б. «Безопасность» Авдеева Н.Н., Стеркина Р.Б., Князева О.Л. Учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста
«Безопасность»; Детство-пресс, 2016 г.
2.    Затулина Г.Я. Россия – родина моя. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Методические рекомендации. – М.: Центр педагогического образования, 2016 г.- М.: Сфера, 2016 г.
3.    Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников (подготовительная группа) – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2015 г.
4.    Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3-7
лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2016 г.
5.    Лыкова И.А, Шипунова В.А. Опасные предметы, существа и явления. Детская безопасность: учебно – методическое пособие для педагогов, практическое руководство для родителей. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014.
6.    Лыкова И.А, Шипунова В.А. Дорожная безопасность. Детская безопасность: учебно – методическое пособие для педагогов, практическое руководство для родителей. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014.
7.    Лыкова И.А, Шипунова В.А. Азбука безопасного общения и поведения. Детская безопасность: учебно – методическое пособие для педагогов, практическое руководство для родителей. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014.
8.    Шорыгина Т.А. Беседы о профессиях. Методическое пособие. – М.: ТЦ СФЕРА, 2016.
9.    Белая К.Ю.Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. – М.: Мозайка-Синтез, 2014.
10.    Шаламова Е.И. Правила и безопасность дорожного движения. (Скрипторий)
2013
11.    Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения.
 
(Мозайка-Синтез)2016
12.    Романова Е.А. Занятия по правилам дорожного движения. (Cферa)2013 Беляевский Г.Д. Правила дорожного движения для детей 3-7 лет. Занятия, целевые прогулки, утренники. (Учитель)2013
13.    Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. (Мозайка-Синтез)2016
14.    Л.В. Коломийченко, Г.И.Чугаева,Л.И.Югова. Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию. (Cферa)2016
15.    Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
16.    Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей.- М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014, 2016.
17.    Гарнышева Т.П. ОБЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты занятий, игры. - Спб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016.
18.    Голицына    Н.С.,    Люзина    С.В.,    Бухарова    Е.Е.    ОБЖ    для    младших дошкольников. Система работы.-М.: издательство «Скрипторий 2003», 2015.
19.    Голицына    Н.С.,    Люзина    С.В.,    Бухарова    Е.Е.    ОБЖ    для    старших дошкольников. Система работы.-М.: издательство «Скрипторий 2003», 2015.
20.    Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности: Вторая младшая группа. -
М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
21.    Губанова    Н.Ф.    Развитие    игровой    деятельности: Средняя    группа.    -
М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
22.    Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду: Для занятий с детьми 3-7
лет. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
23.    Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду: Для занятий с детьми 3-7
лет. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015.
24.    Мосалова Л.Л. Я и мир: Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста. - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015.
25.    Петрова В.И., Стульник Т.Д. Этические беседы с дошкольниками. Для занятий с детьми 4-7 лет.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
26.    Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения: Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
27.    Абрамова    Л.В.,    Слепцова И.Ф..    Социально-коммуникативное развитие дошкольников: Младшая группа.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017
28.    Абрамова    Л.В,    Слепцова И.Ф.    Социально-коммуникативноеразвитие дошкольников: Средняя группа.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017
29.    Шорыгина    Т.А.    «Беседы    о    здоровье».    Методическое    пособие.    –    М:ТЦ Сфера,
2015
30.    Кобзева Т.Г., Холодова И.А., Александрова Г.С. Организация деятельности детей на прогулке. Подготовительная группа.– Издание 2 – е. – Волгоград: Учитель, 2018
31.    Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. – М: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014
32.    Извекова Н.А., Медведева А.Ф., Полякова Л.Б., Федотова А.Н. Занятия по
 
правилам дорожного движения \сост.; Под редакцией Е.А.Романовой, А.Б. Матюшнина. – М: ТЦ Сфера, 2015
33.    Освоение детьми 5 – 7 лет образовательной области «Коммуникация». Развитие звуковой культуры, планирование содержания по игровым блокам; игровые занятия. Старшая и подготовительная группы \ И.А. Модина – Волгоград: учитель: И.П. Гринин Л.Е, 2014
34.    Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения: Для занятий с детьми 3 – 7 лет. М: МОЗАИКА – СИНТЕЗ , 2016
35.    Дыбина    О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа. М: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015
36.    Соломенникова    О.А.    Ознакомление с    природой    в    детском    саду. Подготовительная к школе группа. М: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2017

Образовательная область «Физическое развитие»
1.    Пензулаева Л.И.. ФГОС ДО. Физическая культура в детском саду. Младшая группа. (ПР) Мозаика-Синтез 2016
2.    Пензулаева Л.И.. ФГОС ДО. Физическая культура в детском саду. Средняя группа. (ПР) Мозаика-Синтез 2015
3.    Пензулаева Л.И.. ФГОС ДО. Физическая культура в детском саду. Старшая группа. (ПР) Мозаика-Синтез 201
4.    Пензулаева    Л.И.    ФГОС    ДО.    Физическая культура в    детском саду. Подготовительная группа. (ПР) Мозаика-Синтез 2016
5.    Алябьева Е.А. Нескучная гимнастика. Тематическая утренняя гимнастика. (ТЦ
«Сфера»)2014
6.    Степаненкова. Методика проведения подвижных игр. Мозаика-Синтез, 2009 г.
7.    Асташина. Фольклорно-физкультурные занятия и досуги с детьми 3-7лет. (Учитель) 2013
8.    Верхозина Л.Г.. Гимнастика для детей 5-7 лет. Программа, планирование, конспекты занятий, рекомендации. (Учитель)2013
9.    Голубева Л.Г. Гимнастика и массаж для самых маленьких. (АСТ)2012
10.    Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. (Мозаика),
2017
11.    Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3-7
лет: Сборник игр и упражнений. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012, 2014.
12.    Губанова    Н.Ф.    Развитие    игровой    деятельности.    Средняя    группа. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015

Образовательная область «Познавательное развитие»
1.    Помараева    И.А.,    Позина    В.А.    ФГОС    ДО..    Формирование    элементарных математических представлений. Младшая группа (ПР). (Мозаика-Синтез)2016
2.    Помараева    И.А.,    Позина    В.А.    ФГОС    ДО..    Формирование    элементарных математических представлений. Средняя группа (ПР). (Мозаика-Синтез)2016
3.    Помараева    И.А.,    Позина    В.А.    ФГОС    ДО.    Формирование    элементарных математических представлений. Старшая группа (ПР). (Мозаика-Синтез)2016
4.    Помараева    И.А.,    Позина    В.А.    ФГОС    ДО.    Формирование    элементарных
 
математических    представлений.    Подготовительная    к    школе    группа    (ПР). (Мозаика-Синтез)2016
5.    Познавательно – исследовательская деятельность дошкольника. Для занятий с детьми 4 – 7 лет. М: МОЗАИКА – СИНТЕЗ , 2016 – 80
6.    Дыбина    О.В.    ФГОС    ДО.    Ознакомление    с    предметным    и    социальным окружением. 2 Младшая группа (ПР\ (Мозайка - Синтез)2016
7.    Дыбина    О.В.    ФГОС    ДО.    Ознакомление    с    предметным    и    социальным окружением. Средняя группа (ПР\ (Мозайка - Синтез)2015
8.    Дыбина О.В. ФГОС ДО. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа (ПР\ (Мозайка - Синтез)2015
9.    Дыбина    О.В.    ФГОС    ДО.    Ознакомление    с    предметным    и    социальным
окружением. Подготовительная к школе группа (ПР\ (Мозайка - Синтез)2015
10.    Соломенникова О.А. ФГОС ДО.. Ознакомление с природой в детском саду. Младшая группа (ПР\ (Мозайка-Синтез)2016
11.    Соломенникова О.А. ФГОС ДО. Ознакомление с природой в детском саду. Средняя    группа (ПР\ (Мозайка-Синтез)2015
12.    Соломенникова О.А. ФГОС ДО. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа (ПР\ (Мозайка-Синтез)2016
13.    Соломенникова О.А. ФГОС ДО. Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа (ПР\ (Мозайка-Синтез)2016
14.    Костюченко    М.П..    Исследовательская деятельность    на    прогулках. Экологические занятия с детьми 5-7 лет. (Учитель)2013
15.    Алябьева Е.А. Поиграем в профессии. Книга 1. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2014.
16.    Алябьева Е.А. Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2014.
17.    Каушкаль    О.Н.,    Карпеева М.В.    "Формирование целостной картины мира",2015г
18.    Веракса Н.Е., Галимов О.Р.. Познавательно - исследовательская деятельность дошкольников. ( Мозаика-Синтез)2012
19.    Крашенинников    У.У.,    Холодова    О.Л..    Развитие    познавательных способностей дошкольников. ( Мозаика - Синтез)2012
20.    Шорыгина Т.А.. Беседы о воде в природе. (Сфера) 2016
21.    Шорыгина Т.А.. Беседы о здоровье. (Сфера) 2015
22.    Шорыгина Т.А.. Беседы об этикете с детьми 5-8 лет. (Сфера) 2015
23.    Шорыгина Т.А.. Беседы о природных явлениях (Сфера) 2015
24.    Шорыгина Т.А.. Детям о самом важном. Моя семья. (Сфера) 2016
25.    Шорыгина Т.А.. Беседы о правах ребенка. (Сфера) 2015
26.    Алябьева Е.А.. Детям о самом важном. Природа (Сфера)2016
27.    Шорыгина Т.А. Беседы о пространстве и времени:– М: ТЦ Сфера, 2014
28.    Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
29.    Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
30.    Костюченко М.П., Камалова Н.Р. Деятельность дошкольников в детской экспериментальной лаборатории: программа, игровые проблемные ситуации,
 
картотека опытов. - Волгоград: Учитель, 2016.
31.    Дмитриева Е.А., Зайцева О.Ю., Калиниченко С.А. Детское экспериментирование. Карты-схемы для проведения опытов со старшими дошкольниками: Метод. Пособие.-М.: ТЦ Сфера, 2017
32.    Крашенинников Е.Е., Холодова О.Л. Развитие познавательных способностей дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
33.    Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в младшей группе.- М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
34.    Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в средней группе.- М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
35.    Николаева    С.Н. Юный эколог. Система работы в    старшей группе.- М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
36.    Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в подготовительной к школе группе.- М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
37.    Зыкова О.А. Экспериментирование с живой и неживой природой. -М.:
«Элти- Кудец», 2015.
38.    Соломенникова    О.А.    Ознакомление с    природой. Средняя группа    -
М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
39.    Соломенникова    О.А.    Ознакомление с    природой. Старшая группа    -
М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015, 2016.
40.    Соломенникова О.А. Ознакомление с природой. Подготовительная группа -
М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.
41.    Тугушева Г.П., Чистякова А.Е. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста: Методическое пособие. -Спб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2016.
42.    Зеленова   Н.Г.,    Осипова    Л.Е..    Мы    живем    в    России.    Гражданско-
патриотическое воспитание дошкольников. Средняя группа. - М.: издательство
«Скрипторий 2003», 2015.
43.    Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова. Мы живем в России. Гражданско- патриотическое воспитание дошкольников. Старшая группа. - М.: издательство
«Скрипторий 2003», 2016.
44.    Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова. Мы живем в России. Гражданско- патриотическое воспитание дошкольников. Подготовительная группа. - М.: издательство «Скрипторий 2003», 2016.
45.    Тугушева Г.П. Чистякова А.Е «Позновательно исследовательская» Колесникова Е.В. Математика для детей 6-7 лет. - М.: ТЦ Сфера, 2014 г.
46.    Вострухина Т.В. Знакомство с окружающим миром детей 5-7 лет. - М.: ТЦ Сфера, 2015 г.
47.    Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015 г.
48.    Марудова Е.В. Ознакомление дошкольников с окружающим миром. Экспериментирование. - СПб.: ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2015 г.
49.    Мосалова Л.Л. Я и мир: Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста. - СПб.: ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2015 г.
 
50.    Тугушева    Г.Н.,    Чистякова    А.Е.    Экспериментальная    деятельность    детей среднего и старшего дошкольного возраста. Методическое пособие. - СПб.:
«ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2015 г.

Образовательная область «Речевое развитие»
1.    Ушакова О.С. «Развитие речи детей 5-7 лет». - М.: ТЦ Сфера, 2014 г.
2.    Ушакова О.С. Придумай слово: речевые игры и упражнения для дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.
3.    Ушакова О.С., Струнина Е.М. Развитие речи и творчества дошкольников: игры, упражнения, конспекты, занятия. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.
4.    ФГОС ДО. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Младшая группа (ПР). (Мозаика-Синтез)2014
5.    ФГОС ДО. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Средняя группа (ПР). (Мозаика-Синтез)2015
6.    ФГОС ДО. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Старшая группа (ПР). (Мозаика-Синтез)2016
7.    ФГОС ДО. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа (ПР). (Мозаика-Синтез)2015.
8.    ФГОС ДО. Н.В.Нищеева. Обучение грамоте детей дошкольного возраста – парциальная программа.(Детство-Пресс) 2016
9.    ФГОС ДО. М.Д.Маханева. Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет. (Сфера) 2016
10.    ФГОС ДО. М.Д.Маханева. Подготовка к обучению грамоте детей 5-7 лет. (Сфера) 2016
11.    Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. (Сфера) 2016
12.    Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 3-4 года. (Мозаика – Синтез) 2016
13.    В.В.Гербова. Книга для чтения в детском саду и дома 5-7 лет. (Оникс–Лит) 2015Т.Б.
14.    Ладыгина Стихи к летним детским праздникам. (Сфера) 2015

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
1.    Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2014 г.
2.    Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: Мозайка- Синтез, 2014г
3.    И.А. Лыкова. Аппликация. Далекий космос. (Цветной мир)
4.    И.А. Лыкова. Аппликация. Динозаврики. (Цветной мир)
5.    И.А. Лыкова. Аппликация. Золотые сказки. (Цветной мир)
6.    И.А. Лыкова. Все краски мира. Все цвета радуги. (Цветной мир)
7.    И.А. Лыкова. Домашние животные. Рисование. (Цветной мир)
8.    И.А. Лыкова. Природный материал и Экопластика. (Цветной мир)
9.    И.А. Лыкова. Аппликация и бумагопластика. (Цветной мир)
10.    ФГОС ДО. Т.С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. (Мозаика-Синтез)2015
11.    Лыкова    И.А.    Изобразительная    деятельность    в    детском    саду.
 
Подготовительная к школе группа. \Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие \ : учебно – методическое пособие. М: Издательский дом
«Цветной мир», 2015 – 216 с.
12.    ФГОС    ДО.    Т.С.    Комарова. Развитие художественных способностей дошкольников. Мозаика-Синтез)2015
13.    ФГОС ДО. Т.С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду. 2 младшая группа. (Мозаика-Синтез)2016
14.    ФГОС ДО. Т.С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. (Мозаика-Синтез)2016
15.    О.В. Павлова.. Комплексные занятия по изобразительной деятельности. Старшая группа (Учитель)2016
16.    ФГОС ДО. Т.С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. (Мозаика-Синтез)2016
17.    ФГОС ДО. И.А.Лыкова. «Цветные ладошки»-парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
18.    И.А. Лыкова. Методические рекомендации в вопросах и ответах к программе художественного образования в детском саду «Цветные ладошки». Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
19.    ФГОС ДО. И.А.Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. 2 младшая группа. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
20.    ФГОС ДО. И.А.Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. средняя группа. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
21.    ФГОС ДО. И.А.Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. старшая группа. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
22.    ФГОС ДО. И.А.Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. подготовительная к школе группа. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
23.    ФГОС    ДО    О.П.Власенко Театр кукол и    игрушек в    детском саду. Издательство «Учитель», 2017г.
24.    И.А.Лыкова. Театр на пальчиках. Издательский дом «Цветной мир» 2013г.
25.    И.А.Лыкова. Петрушки-поскакушки. Издательский дом «Цветной мир» 2014г
26.    И.А.Лыкова. Бабушкины куколки. Издательский дом «Цветной мир» 2014г
27.    А.А. Даньшова, Г.Я. Даньшова, Г.В. Листопадова. Играем и поем вместе . Сборник сценариев праздников, игровых занятий,познавательных досугов.(Учитель)2015
28.    ФГОС ДО. М.Б.Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду. (Мозаика-Синтез) 2016
29.    М.В.Огарева, Е.А.Кудрявцева. Планирование деятельности музыкального руководителя с детьми 5-6 лет. (Учитель) 2016
30.    О.В.Шубина,    И.Г.Чайка.Планирование    деятельности    музыкального руководителя с детьми 3-7 лет. (Учитель) 2016
31.    ФГОС ДО. Л.В.Куцакова. Конструирование из строительного материала. Средняя группа. (Мозаика-Синтез)2014
32.    И. Каплунова,    И. Новоскольцева    «Праздник каждый день». Конспекты музыкальных занятий старшая группа. «Композитор — Санкт-Петербург», 2015.
33.    И.    Каплунова,    И.    Новоскальцева    Праздник    каждый    день».    Конспекты музыкальных    занятий        подготовительная    группа.        «Композитор    —    Санкт-
 
Петербург», 2016.
34.    И. Каплунова, И. Новоскальцева Праздник каждый день». Дополнительный материал к конспектам музыкальных занятий подготовительная группа.
«Композитор — Санкт-Петербург», 2016.
35.    ФГОС ДО. И.А. Лыкова. Конструирование в детском саду. 2 младшая группа. (Цветной мир) 2015

Наглядно-дидактические пособия
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
1.    Бордачева    И.Ю.    Дорожные знаки    для    занятий    с    детьми    4-7    лет. Издательство «Мозаика-Синтез». (Наглядно-дидактическое пособие)
2.    Вохринцева    С.    «Дорожная    безопасность». Методическое    пособие    с дидактическим материалом. Издательство «Страна Фантазий».
3.    Вохринцева    С.    Безопасность. «Пожарная безопасность». Методическое пособие для родителей и педагогов. Издательство «Страна Фантазий».
Плакаты: Правила противопожарной безопасности, Азбука дорожного движения, Правила    безопасности    на    улице,     Правила     поведения в природе, Правила поведения при пожаре, Предписывающие и запрещающие дорожные знаки, Правила поведения при пожаре для детей, Внимание! Дорога! Будь внимателен и осторожен!
4.    И.Ю. Бордачева «Дорожные знаки для занятий с детьми 4-7лет». Издательство
«Мозаика-Синтез» (наглядно-дидактическое пособие).
5.    И.Ю. Бордачева «Безопасность на дороге». Издательство «Мозаика-Синтез» (наглядно-дидактическое пособие).
6.    Правила и безопасность дорожного движения для дошкольников (комплект сюжетных картинок).
7.    С.Вохринцева «Окружающий мир. Дорожная безопасность». Дидактический материал. Издательство «Страна фантазий».
8.    Дорожные знаки. Издательство «Маленький гений» (дидактические карточки).
9.    Правила    дорожного    движения.    Издательство    «Маленький    гений» (дидактические карточки).
10.    Правила    поведения. Издательство «Маленький гений» (дидактические карточки).
11.    Права ребенка. Методическое пособие. Издательство «Весна».
12.    Как растет живое. Рост и развитие людей и живых организмов. Издательство
«Весна» (демонстрационный материал).

Образовательная область «Познавательное развитие»
1.    Вохринцева С. Времена года. Осень. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
2.    Вохринцева С. Времена года. Зима. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
3.    Вохринцева С.    Времена    года.    Весна.    Методическое    пособие    для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
4.    Вохринцева С. Времена года. Лето. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
 
5.    Вохринцева С. Животные Арктики и Антарктиды. Методическое пособие с дидактическим материалом. Издательство «Страна Фантазий».
6.    Вохринцева    С.    Окружающий    мир.    Фрукты.    Издательство    «Страна фантазий». (Дидактический материал)
7.    Вохринцева С. Окружающий мир. Цветы. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
8.    Вохринцева    С.    Окружающий мир.    Наш    дом.    Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
9.    Вохринцева С. Окружающий мир. Полевые цветы. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
10.    Вохринцева С. Окружающий мир. Обувь. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
11.    Вохринцева С. Окружающий мир. Садовые цветы. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
12.    Вохринцева С. Окружающий мир. Садовые ягоды. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
13.    Вохринцева С. Окружающий мир. Ягоды. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
14.    Вохринцева С. Армия России.    Надежный щит Родины. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
15.    Вохринцева С.    Национальные костюмы народов России. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
16.    Вохринцева С. Москва. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
17.    С.Вохринцева «Птицы». Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
18.    С.Вохринцева «Домашние животные». Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
19.    С.Вохринцева «Домашние птицы». Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
20.    С.Вохринцева «Перелетные птицы». Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
21.    С.Вохринцева «Деревья и листья». Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
22.    С.Вохринцева «Луговые цветы». Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
23.    С.Вохринцева «Комнатные растения». Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
24.    С.Вохринцева «Садовые ягоды». Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
25.    С.Вохринцева    «Окружающий    мир.    Лето».    Дидактический    материал. Издательство
26.    «Страна фантазий».
27.    С.Вохринцева «Окружающий мир.    Съедобные грибы».    Дидактический материал. Издательство «Страна фантазий».
28.    С.Вохринцева    «Окружающий    мир.    Ядовитые    грибы».    Дидактический
 
материал. Издательство «Страна фантазий».
29.    С.Вохринцева    «Окружающий    мир.    Садовые    ягоды».    Дидактический материал. Издательство «Страна фантазий».
30.    С.Вохринцева    «Окружающий    мир.    Мебель.    Цветная    палитра». Дидактический материал. Издательство «Страна фантазий».
31.    С.Вохринцева    «Окружающий    мир.    Одежда.    Цветная    палитра». Дидактический материал. Издательство «Страна фантазий».
32.    С.Вохринцев    «Армия    России.    Надежный    щит Родины».    Методическое пособие с дидактическим материалом. Издательство «Страна фантазий».
33.    С.Вохринцев    «Военно-морской    флот».    Методическое    пособие    с дидактическим материалом. Издательство «Страна фантазий».
34.    С.Вохринцев    «Военно-воздушные    силы».    Методическое    пособие    с дидактическим материалом. Издательство «Страна фантазий».
35.    Защитники Отечества. Издательский дом «Карапуз» (демонстрационный материал для дома и детского сада).
36.    Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках»: «Животные жарких стран», «Животные средней полосы», «Морские обитатели», «Животные на ферме», «Деревья и листья», «Цветы», «Ягоды лесные», «Овощи»,
«Инструменты домашнего мастера», «Бытовая техника», «Птицы средней полосы», «Авиация»,
«Водный транспорт», «Насекомые». Издательство «Мозаика-Синтез».
37.    Электробытовые    приборы.    Издательство    «Маленький    гений» (дидактические карточки).
38.    Народы России и ближнего зарубежья (демонстрационный материал).
39.    Животные севера (демонстрационный материал). Издательство «Книголюб».
40.    Российская геральдика и государственные праздники (демонстрационный материал). Издательство «Весна».
41.    Птицы,    обитающие на    территории нашей    страны    (демонстрационный материал). Издательство «Весна».
42.    Природно-климатические    зоны    Земли.    Арктика. Саванны    и редколесья. (демонстрационный материал). Издательство «Весна».
43.    Животные    Азии.    Издательство    «Маленький    гений»    (дидактические карточки).
44.    Овощи. Издательство «Маленький гений» (дидактические карточки).
45.    Расскажите детям о космосе. Издательство «Мозаика-Синтез». (наглядно -
дидактическое пособие).
46.    Природа космоса: комплект учебных пособий (демонстрационный материал).
47.    Планета Земля: комплект учебных пособий (демонстрационный материал).
48.    Серия  наглядно-дидактических пособий «Расскажите детям  о    морских обитателях».    Издательство    «Мозаика-Синтез».    (наглядно-дидактическое пособие).
49.    Природные зоны. Растения и животные степей и пустынь. ООО
«Радуга» (демонстрационный и раздаточный материал).
50.    Природные зоны. Растения и животные субтропических лесов, тропиков и саванн. ООО «Радуга». (демонстрационный и раздаточный материал).
51.    Природные зоны. Растения и животные тайги, смешанного и лиственного
 
леса. ООО «Радуга». (демонстрационный и раздаточный материал).
52.    Природные зоны. Растения и животные крайнего севера и тундры. ООО
«Радуга». (демонстрационный и раздаточный материал).
53.    Великий    космос.    Знаменитые    космонавты.    Издательство    «ТЦ Сфера».(Демонстрационные картинки)
54.    Россия-Родина    моя.    Державные    символы    России.    Издателество
«ТЦСфера». (Демонстрационные картинки)
55.    Серия «Мир в картинках»: Автомобильный транспорт, Арктика и Антарктика, Бытовая техника, Деревья и листья, Домашние животные, Домашние птицы, Животные-домашние питомцы, Животные жарких стран, Животные средней полосы, Космос, Морские обитатели, Насекомые, Овощи, Рептилии и амфибии, Фрукты, Цветы, Ягоды лесные, Ягоды садовые, Зима, Осень, Весна, Лето.
56.    ФГОС ДО. Образовательно-методический комплекс с мультимедийным сопровождением «Мир птиц», «Мир насекомых», «Мир рыб», «Мир зверей» (Учитель) 2016
57.    Е.А. Алябьева. Поиграем в профессии. Книга 1 и Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет. Издательство «ТЦ Сфера» 2016
58.    Плакаты: Домашние животные, Исследование и освоение космоса, Перелетные птицы, Зимующие птицы, Домашние питомцы, Животные Африки, Времена года. Зима, Времена года. Осень, Времена года. Лето, Цифры, Геометрические фигуры, Сложение, Вычитание.

Образовательная область «Речевое развитие»
1.    Развитие речи в детском саду. Для работы с детьми 2-4 лет. Гербова В. В. Мозаика-Синтез, 2014
2.    Развитие речи в детском саду. Для занятий с детьми 4-6 лет. Наглядно- дидактическое
пособие. В. Гербова Мозаика-Синтез, 2014 г.
3.    Правильно или неправильно. Для занятий с детьми    2-4    лет. Наглядно- дидактическое пособие. В. Гербова Мозаика-Синтез, 2014 г.
4.    Серия наглядно-дидактических пособий: «Грамматика в картинках»:
«Словообразование»,    «Один-много»,    «Ударение»,    «Множественное    число». Издательство «Мозаика-Синтез».
5.    Артикуляция звуков в графическом изображении. Учебно-демонстрационный материал. М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001
6.    Развитие речи в детском саду для занятий с детьми 3-4 лет. Издательство
«Мозаика-Синтез». (наглядно-дидактическое пособие).
7.    Развитие речи в детском саду для занятий с детьми 4-6 лет. Издательство
«Мозаика-Синтез». (наглядно-дидактическое пособие).
8.    Серия наглядно-дидактических пособий: «Рассказы по картинкам»: «Весна»,
«Лето», «Осень», «Зима», «Родная природа», «Распорядок дня», «Летние виды спорта»,    «Профессии»,    «Курочка    Ряба»,    «Колобок»,    «Репка»,    «Теремок»,
«Великая    Отечественная    война»,    «Защитники    Отечества».    Издательство
«Мозаика-Синтез».
 
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
1.    Серия «Мир в картинках»: Филимоновская народная игрушка, Городецкая роспись по дереву, Полхов-Майдан, Каргополь - народная игрушка, Дымковская игрушка, Хохлома, Гжель, Музыкальные инструменты.
2.    Наглядно-дидактическое пособие для детей «Мир искусства» «Портрет»,
«Натюрморт». Мозаика-Синтез, 2012 г
3.    Плакаты: Гжель (работы современных мастеров), Гжель (примеры узоров и орнаментов), Хохлома, Русские народные игрушки
4.    И.А. Лыкова. Аппликация: Далекий космос, Динозаврики, Золотые сказки. И.А. Лыкова. Все краски мира. Все цвета радуги. (Цветной мир)
5.    И.А. Лыкова. Домашние животные. Рисование. (Цветной мир) 6.И.А. Лыкова. Природный материал и Экопластика. (Цветной мир) 7.И.А. Лыкова. Аппликация и бумагопластика. (Цветной мир)
8.    Т.Н. Доронова «Дошкольникам об искусстве». Учебно-наглядное пособие для детей среднего дошкольного возраста. Москва «Просвещение».
9.    Т.Н. Доронова «Дошкольникам об искусстве». Учебно-наглядное пособие для детей старшего дошкольного возраста. Москва «Просвещение».
10.    Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках»: «Хохлома»,
«Филимоновская    народная    игрушка»,    «Полхов-Майдан»,    «Каргополь»,
«Дымковская игрушка». Издательство «Мозаика-Синтез».
11.    «Мир искусства». Портрет. Издательство «Мозаика-Синтез». (наглядно- дидактическое пособие 4-7 лет).
12.    «Мир искусства». Пейзаж. Издательство «Мозаика-Синтез». (наглядно- дидактическое пособие 4-7 лет).
13.    Виды искусства: Комплект учебных пособий. (демонстрационный материал).
14.    Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках»: «Музыкальные инструменты». Издательство «Мозаика-Синтез».

Образовательная область «Физическое развитие»
1.    Вохринцева    С.    Зимние    виды    спорта.    Методическое    пособие    с дидактическим материалом. Издательство «Страна Фантазий».
2.    Серия «Мир в картинках»: Зимние виды спорта.
3.    Спорт. Олимпийские игры: комплект учебных пособий (демонстрационный материал)
4.    Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках»: «Спортивный инвентарь». Издательство «Мозаика-Синтез».
5.    Серия наглядно-дидактических пособий «Рассказы по картинкам»: «Летние виды спорта». Издательство «Мозаика-Синтез».

Электронные учебные издания
1.    Н.Н.Авдеева, О.Л. Князева. Основы безопасности ст.возраст.
2.    И.В.    Кравченко, Т.Л.    Долгова «Прогулки в    детском саду» ст.    и подготовительная группа. ФГОС ДО, 2017
3.    И. Каплунова, И. Новоскольцева «Праздник каждый день» - конспекты
 
музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD). Младшая группа Издательство
«Композитор - Санкт-Петербург» 2016
4.    И. Каплунова, И. Новоскольцева «Праздник каждый день» - конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD). Средняя группа Издательство
«Композитор-Санкт-Петербург» 2016
5.    И. Каплунова, И. Новоскольцева «Праздник каждый день» - конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD). Старшая группа Издательство
«Композитор - Санкт-Петербург» 2016
6.    И. Каплунова, И. Новоскольцева «Праздник каждый день» - конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD). Подготовительная группа Издательство «Композитор- Санкт-Петербург» 2016
7.    И. Каплунова, И. Новоскольцева «Праздник каждый день» - Дополнительный материал    к     конспектам    музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD). Подготовительная группа. Издательство
«Композитор- Санкт-Петербург» 2016
8.    ФГОС    ДО.    Образовательно-методический    комплекс    с    мультимедийным сопровождением «Мир птиц» (Учитель) 2016
9.    ФГОС    ДО.    Образовательно-методический    комплекс    с    мультимедийным сопровождением «Мир насекомых» (Учитель) 2016
10.    ФГОС ДО. Образовательно-методический комплекс с мультимедийным сопровождением «Мир рыб» (Учитель) 2016
11.    ФГОС ДО. Образовательно-методический комплекс с мультимедийным сопровождением «Мир зверей» (Учитель) 2016
12.    В.В. Гербова. Развитие речи во второй младшей группе детского сада. (СD- диск)
13.    Тематическое    планирование. Комплексные занятия    по программе    От рождения до школы. Первая младшая группа. (СD-диск) (Учитель),2015 г
14.    Тематическое    планирование. Комплексные занятия    по программе    От рождения до школы. Вторая младшая группа. (СD-диск) (Учитель),2015 г
15.    Тематическое    планирование. Комплексные занятия    по программе    От рождения до школы. Средняя группа. (СD-диск) (Учитель),2015 г
16.    Тематическое    планирование. Комплексные занятия    по программе    От рождения до школы. Старшая группа. (СD-диск) (Учитель),2015 г
17.    Тематическое    планирование. Комплексные занятия    по программе    От рождения до школы. Подготовительная группа. (СD-диск) (Учитель),2015 г
18.    Ознакомление    детей    с    народным искусством. (СD-диск) (Мозаика- Синтез).2016
19.    Изобразительная деятельность в д/с. (СD-диск)2015
20.    Компакт-диск    для    компьютера.    Музыкальные    занятия.    Первая    младшая группа. Вторая младшая группа. (Учитель)2017
21.    Компакт-диск для компьютера. Утренняя гимнастика в ДОУ. Комплексы упражнений для детей 3-7 лет. (Учитель)2016
22.    В.В. Гербова. Развитие речи в первой младшей группе детского сада. (СD-
 
диск)2012
23.    В.В. Гербова. Развитие речи в средней группе детского сада. (СD- диск)2016
24.    Практическая энциклопедия дошкольного работника. Ознакомление с природой в 1-ой младшей группе детского сада (СD- диск) 2016
25.    О.А. Соломенникова. Ознакомление детей с природой в средней группе детского сада. (СD-диск)2015
26.    Практическая энциклопедия дошкольного работника. Ознакомление с предметным и социальным окружением в средней группе детского сада. (СD- диск)2015
27.    Практическая энциклопедия дошкольного работника. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке. (СD- диск)2015
28.    Компакт-диск для компьютера. Формирование историко-географических представлений. Комплексные занятия с детьми 5-7лет2013
29.    А.А. Даньшова, Г.Я. Даньшова, Г.В. Листопадова. Играем и поем вместе. (Учитель) 2014
30.    ФГОС ДО. В.Н.Мезенцева. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы". Средняя группа. (Учитель)2016
31.    ФГОС ДО. В.Н.Мезенцева. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы". Младшая группа. (Учитель)2015
32.    ФГОС ДО. В.Н.Мезенцева. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы". Старшая группа. (Учитель)2016
33.    ФГОС ДО. В.Н.Мезенцева. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы". Подготовительная группа. (Учитель) 2016.

Для осуществления образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками) в МБДОУ «Солнышко» с. Ивановка используются различные средства обучения и воспитания. Согласно п.26.ст.2 ФЗ от 29.12.12 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», к средствам обучения и воспитания относятся приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно - коммуникативные сети, аппаратнопрограммные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности. Все объекты МБДОУ «Солнышко» для проведения практических занятий с обучающимися (воспитанниками), а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания:
•    игровым и учебным оборудованием (игры, учебные пособия, игрушки);
•    спортивным оборудованием и инвентарем (мячи, обручи, скакалки и др.);
•    учебно-наглядными пособиями (плакаты, картинки и другое);
•    музыкальными инструментами (металлофонами, треугольники, трещотки, колокольчики и др.);
•    техническими средствами обучения (магнитофоны и др.);
•    печатными    и    иными    материальными    объектами,    необходимыми    для организации образовательной деятельности с воспитанниками.
Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. В ДОУ имеется музыкальный/физкультурный зал, совмещенный кабинет педагога - психолога, учителя-логопеда, которые оборудованы всем необходимым материалом и оборудованием. В музыкальном зале есть проектор, экран, музыкальный центр, пианино, микрофоны, декорации, детские музыкальные инструменты, костюмы. В этом же зале есть мячи, обручи, скакалки, а также остальное спортивное оборудование. В кабинете педагога - психолога имеются дидактические и наглядные пособия, игры, игровое оборудование. На рабочем месте учителей- логопедов имеется все необходимое оборудование, дидактические и наглядные пособия для работы по исправлению речевых нарушений.
 
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ, СОВМЕЩЕННЫЙ С ФИЗКУЛЬТУРНЫМ
Музыкальный руководитель: Абаимова Ирина Николаевна

Музыкальный зал, совмещен с физкультурным предназначен для проведения музыкальной деятельности с группами детей всех возрастов и индивидуальной работы, а также проведения праздников, развлечений, спектаклей. В музыкальном зале в достаточном количестве имеются музыкальные игрушки, инструменты,дидактические пособия.
Техническое оборудование музыкального зала соответствует современным требованиям: электронным пианино, музыкальным центром, проектором, ноутбуком, экраном. Созданная развивающая предметно- пространственная образовательная среда в музыкальном зале позволяет успешно реализовать образовательную программу дошкольного образования, адаптированную образовательную программу дошкольного образования, адаптированные образовательные программы, разработанные в соответствии с индивидуальными программами реабилитации.
Музыкальный зал, совмещен с физкультурным залом и предназначен для проведения утренней гимнастики, занятий физической культурой, физкультурных праздников и досугов, а также соревнований, а также с семьями воспитанников.
Оборудование зала включает:
•    оборудование для профилактики плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи и др.);
•    игровое спортивное оборудование;
•    разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного
•    возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.).


 
ПЕРЕЧЕНЬ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

Музыкально – дидактические игры    Детские музыкальные инструменты
-    «Колобок» (для младшего дошкольного возраста);
-    «Матрешки» (для младшего и среднего
дошкольного возраста);    металлофон – 3 шт.; барабан -4 шт.; треугольник – 3 шт.;
звуковысотные колокольчики -8 шт.;
- «Найди маму» (для детей 3-4 лет);    маракасы -2 шт.;
- «Чья песенка» (для детей 4-5 лет);    трещотки - 2 шт.;
- «Узнай сказку» (для детей   старшего    ложки деревянные - 6 пар.
дошкольного возраста);    скрипка -1 шт.;
- «Труба» (для детей старшего дошкольного возраста);    гитара -1 шт.;
маракасы из бросового материала - 30шт.;
-    «Солнышко и тучка» (для детей старшего дошкольного возраста);
-    «Угадай, на чем играю» (для детей старшего дошкольного возраста);    бубен -3 шт.;
дудочки -2 шт.; погремушки - 36 шт.
- «Музыкальное лото» (для детей старшего    
дошкольного возраста);
- «Что делают в домике» (для детей старшего дошкольного возраста);    
- «Волшебный веер» (для детей старшего    
дошкольного возраста)    
Оборудование    Аудиовизуальные средства
-    фортепиано - 1 шт.;
-    стулья детские -59 шт.;
-    стулья для взрослых - 3 шт.;
-    ширма -3 шт.;
-    мебельные шкафы – 1 шт.;
-    мультимедийная техника – 1 ноутбук;
-    ростовые куклы- заяц, лиса, дед, бабка, внучка, баба-яга;
-    макет деревенского домика – 1 шт.;
-    письменный стол - 2 шт.;
-    палас -1 шт.    -    «Щелкунчик» П.И.Чайковского;
-    «Лебединое озеро» П.И.Чайковского;
-    Шедевры классической музыки – 4 диска;
-    Шедевры классических вальсов – 1 диск;
-    Комплект дисков с занятиями по программе
«Ладушки»
Костюмы (детские)    Костюмы (взрослые)
Цветок – 6 шт.    Мышь – 1 шт.
Накидка белая - 7 шт.    Зима – 1 шт.
Гном – 1 шт.    Платье русское народное – 1 шт.
Снеговик – 1 шт.    Морской царь – 1 шт.
Костюм снеговика – 1 шт.    Пират - 1 шт.
Скоморох – 1 шт.    Дед Мороз - 1 шт.
Супермен – 1 шт.    Лиса -1 шт.
Русский народный костюм – 1 шт.    Осень – 1 шт.
    Весна -1 шт.
    Снеговик - 1 шт.
    Водяной - 1 шт.
    Баба-яга - 1 шт.
    Тучка - 1 шт.
    Снегурочка - 1 шт.
    Кощей - 1 шт.
 
ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ СПОРТИВНЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ И ИНВЕНТАРЕМ

№ п/п    Наименование    Оборудование и инвентарь    Количе ство

1    
Музыкальный    
Обручи пластмассовые    
25
    зал совмещен с    Мячи мягкие    7
    физкультурным    Мячи резиновые    8
    залом    Гимнастические палки    21
        Кольцеброс    8
        Гимнастические обручи разной величины    12
        Флажки «Россия»    20
        Флажки разноцветные    35
        «Военные» Бескозырки    12
        Резиновые мячи прозрачные    3
        Маленькие мячи «Желтые, голубые, белые»    40
        «Султанчики»    12
        Мешочки для метания    16
        Набивные мячи    2
        Гантели Мячи «Кузнечик»    6
        Ворота футбольные    1
        Тележка для спортинвентаря    1
        Корзины    2
        Канат для перетягивания    1
        Прыгалки резиновые    10
        Мешок для прыжков    2
        Ленты с колечками    2
        Мячи массажные    10
        Мячи для метания    6
    
Спортивная    
Пеньки    
    площадка    Дуги для подлезания    2
        Яма для прыжков в длину    2
        Бум разновысокий    1
        Скамейки    1
        Стенка для метания в цель    5
        Стенка гимнастическая    1
        Кольца баскетбольные    1
            1
 
ПЕЧАТНЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ
1.    Белая К.Ю. Программы и планы в ДОО. Технология разработки в соответствии с ФГОС ДО. – М.: ТЦ Сфера, 2015.
2.    Т.А. Цквитария. Годовое планирование деятельности ДОО. Планирование образовательной работы ДОО. – М.: ТЦ Сфера, 2015.
3.    Ельцова О.М. Проектирование основной образовательной программы. СПб: ООО «издательство «Детство-Пресс»,2016.
4.    Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. «Безопасность»- учебно- методическое пособие по ОБЖ детей старшего дошкольного возраста. (Детство- Пресс) 2016
5.    Т.Н.Сташкова. Организация освоения образовательной области "Безопасность" с детьми 2-7 лет. Программа 2015.
6.    Антология дошкольного образования: Навигатор образовательных программ дошкольного образования: сборник/Авт. – сост. А.С.Русаков. - М.: Издательство
«Национальное образование», 2015.
7.    И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» - программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста. Издательство «Композитор - Санкт- Петербург» 2016.
8 . Н.В.Нищеева. Обучение грамоте детей дошкольного возраста – парциальная программа.(Детство-Пресс) 2016.
9.    ФГОС ДО. М.Д.Маханева. Подготовка к обучению грамоте детей 5-7 лет. (Сфера) 2016
10.    Л.В. Куцакова. Конструирование и художественный труд в детском саду. Программа. Конспекты.,2015.
11.    Леонова. Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет программа, планирование. (Учитель),2015.
12.    И.А. Лыкова. Художественный труд. Программа. (Цветной мир)2014
13.    ФГОС ДО. И.А.Лыкова. «Цветные ладошки»-парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности. Издательский дом «Цветной мир» 2015.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
1.    С.Н.Теплюк Игры – занятия на прогулке с малышами: Для занятий с детьми 2-4
лет. - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015.
2.    Ребёнок    третьего    года    жизни.    Пособие    для    родителей    и    педагогов.    -
М.:МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015.
3.    Комарова Т.С., Зацепина М.Б. Интеграция в воспитательно – образовательной работе детского сада. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015.
4.    И.А. Лыкова. Методические рекомендации в вопросах и ответах к программе художественного образования в детском саду «Цветные ладошки». Издательский дом «Цветной мир» 2015.
5.    ФГОС ДО. Н.А.Мурченко. Календарное планирование летнего оздоровительного периода. Совместная деятельность педагогов с детьми 2-7 лет. (Учитель) 2016
Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»
 
1.    Лыкова И.А, Шипунова В.А. Опасные предметы, существа и явления. Детская безопасность: учебно – методическое пособие для педагогов, практическое руководство для родителей. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2015.
2.    Лыкова И.А, Шипунова В.А. Дорожная безопасность. Детская безопасность: учебно – методическое пособие для педагогов, практическое руководство для родителей. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2015.
3.    Лыкова И.А, Шипунова В.А. Азбука безопасного общения и поведения. Детская безопасность: учебно – методическое пособие для педагогов, практическое руководство для родителей. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2015.
4.    Шорыгина Т.А. Беседы о профессиях. Методическое пособие. – М.: ТЦ СФЕРА, 2016.
5.    Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. – М.: Мозайка-Синтез, 2015.
6.    Шаламова Е.И. Правила и безопасность дорожного движения. (Скрипторий)
2015
7.    Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. (Мозайка-Синтез) 2016.
8.    Романова Е.А. Занятия по правилам дорожного движения. (Cферa) 2015 Беляевский Г.Д. Правила дорожного движения для детей 3-7 лет. Занятия, целевые прогулки, утренники. (Учитель) 2016.
9.    Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. (Мозайка-Синтез) 2016
10.    Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию. (Cферa) 2016.
Образовательная область «Физическое развитие»
1.    ФГОС ДО. Л.И. Пензулаева. Физическая культура в детском саду. Младшая группа. (ПР) Мозаика-Синтез 2016.
2.    ФГОС ДО. Л.И. Пензулаева. Физическая культура в детском саду. Средняя группа. (ПР) Мозаика-Синтез 2015.
3.    ФГОС ДО. Л.И. Пензулаева. Физическая культура в детском саду. Старшая группа. (ПР) Мозаика-Синтез 2015.
4.    ФГОС    ДО.    Л.И.    Пензулаева.    Физическая    культура    в    детском    саду. Подготовительная группа. (ПР) Мозаика-Синтез 2016.
5.    Алябьева Е.А. Нескучная гимнастика. Тематическая утренняя гимнастика. (ТЦ
«Сфера») 2016.
6.    Степаненкова. Методика проведения подвижных игр. Мозаика-Синтез,2017 г.
7.    Асташина. Фольклорно-физкультурные занятия и досуги с детьми 3-7лет. (Учитель) 2015.
8.    Л.Г. Верхозина Гимнастика для детей 5-7 лет. Программа, планирование, конспекты занятий, рекомендации. (Учитель) 2015.
9.    Л.Г. Голубева. Гимнастика и массаж для самых маленьких. (АСТ) 2015
10.    Л.И. Пензулаева. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. (Мозаика) Образовательная область «Познавательное развитие»
11.    Н.В. Финогенова. Математика в движении. Средняя группа. Планирование озд.разв.занятия игры. (Учитель) 2015
12.    Н.В. Финогенова. Математика в движении. Старшая группа. Планирование, озд-разв.занятия, игры. (Учитель) 2015.
 
13.    Е.А. Казинцева. Формирование математических представлений. Старшая группа. (Учитель) 2015.
14.    ФГОС ДО.И.А. Помараева, В.А. Позина. Формирование элементарных математических представлений. Младшая группа (ПР). (Мозаика-Синтез) 2016.
15.    ФГОС ДО.И.А. Помараева, В.А. Позина. Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа (ПР). (Мозаика-Синтез) 2016.
16.    ФГОС ДО.И.А. Помараева, В.А. Позина. Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа (ПР). (Мозаика-Синтез) 2016.
17.    ФГОС ДО.И.А. Помараева, В.А. Позина. Формирование элементарных математических представлений. Подготовительная к школе группа (ПР). (Мозаика-Синтез) 2016.
18.    ФГОС ДО. О.В. Дыбина. Ознакомление с предметным и социальным окружением. 2 Младшая группа (ПР\ (Мозайка - Синтез) 2016.
19.    ФГОС    ДО.    О.В.    Дыбина.    Ознакомление    с    предметным    и    социальным окружением. Средняя группа (ПР\ (Мозайка - Синтез) 2015.
20.    ФГОС    ДО.    О.В.    Дыбина.    Ознакомление    с    предметным    и    социальным окружением. Старшая группа (ПР\ (Мозайка - Синтез) 2015.
21.    ФГОС    ДО.    О.В.    Дыбина.    Ознакомление    с    предметным    и    социальным окружением. Подготовительная к школе группа (ПР\ (Мозайка - Синтез) 2015.
22.    ФГОС ДО. О.А. Соломенникова. Ознакомление с природой в детском саду. Младшая группа (ПР\ (Мозайка-Синтез) 2016.
23.    ФГОС ДО. О.А. Соломенникова. Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа (ПР\ (Мозайка-Синтез) 2015
24.    ФГОС ДО. О.А. Соломенникова. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа (ПР\ (Мозайка-Синтез) 2016.
25.    ФГОС ДО. О.А. Соломенникова. Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа (ПР\ (Мозайка-Синтез) 2016.
26.    М.П.    Костюченко.    Исследовательская    деятельность    на    прогулках. Экологические занятия с детьми 5-7 лет. (Учитель) 2015
27.    Алябьева Е.А. Поиграем в профессии. Книга 1. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2015.
18.    Алябьева Е.А. Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми
5-7 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2015.
19.    Каушкаль    О.Н.,    М.В.    Карпеева"Формирование    целостной    картины мира",2015г
20.    Павлова Л.Ю.. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром. (Мозаика) 2015.
21.    Веракса Н.Е., О.Р. Галимов. Познавательно - исследовательская деятельность дошкольников. ( Мозаика-Синтез) 2015.
22.    У.У.Крашенинников, О.Л. Холодова. Развитие познавательных способностей дошкольников. ( Мозаика - Синтез) 2015
23.    Т.А.Шорыгина. Беседы о воде в природе. (Сфера) 2016.
24.    Т.А.Шорыгина. Беседы о здоровье. (Сфера) 2015.
25.    Т.А.Шорыгина. Беседы об этикете с детьми 5-8 лет. (Сфера) 2015. 26.Т.А.Шорыгина. Беседы о природных явлениях (Сфера) 2015. 27.Т.А.Шорыгина. Детям о самом важном. Моя семья.(Сфера) 2016. 28.Т.А.Шорыгина. Беседы о провах ребенка. (Сфера) 2015.
29. Е.А.Алябьева. Детям о самом важном. Природа (Сфера)2016.
 
Образовательная область «Речевое развитие»
1.    Л.Е. Кыласова.    Дидактический материал по развитию    речи. Занятия со старшими дошкольниками. (Учитель) 2015.
2.    Л.Е.    Кыласова.    Развитие    речи.    Конспекты    занятий    с    детьми    старшего дошкольного возраста. (Учитель) 2015.
3.    Т.А. Третьякова Комплексные занятия для детей 6-7 лет. Окружающий мир, развитие речи, мелкая моторика рук. (Учитель) 2015.·
4.    В.В. Гербова. Коммуникация. Развитие речи и общения детей в первой младшей группе детского сада. (ПР). (Мозаика-Синтез) 2015
5.    В.В. Гербова. Занятия по развитию речи во 2-ой младшей группе детского сада. (ПР) Мозаика 2015.
6.    И.Л.    Модина.    Освоение    детьми    5-7    лет    образовательной    области Коммуникация.
Развитие звуковой культуры. (Учитель) 2015.
7.    И.И. Карелова. Познавательно-речевое и социально-личностное развитие детей
1-6 лет. Блочно-тематическое планирование. (Учитель) 2015.
8.    Т.М. Пименова. Формирование художественно - речевых навыков у детей 5-7
лет. 3анятия ПО былинам, богатыр.игры (Учитель)
9.    Ю.В. Полякевич. Формирование коммуникативных навыков у детей 3-7 лет. Модели комплексных занятий. (Учитель) 2015.
10.    О.А. Шиян. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке. (ПР) Мозаика 2015.
11.    Т.Е.    Ковригина.    3анимательное    обучение    чтению    для    детей    6-7    лет. Комплексные занятия, игровые задания. (Учитель) 2015.
12.    М.Ю. Картушина. Коммуникативные игры для дошкольников. 2015.
13.    ФГОС ДО. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Младшая группа (ПР). (Мозаика-Синтез) 2015.
14.    ФГОС ДО. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Средняя группа (ПР). (Мозаика-Синтез) 2015.
15.    ФГОС ДО. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Старшая группа (ПР). (Мозаика-Синтез) 2016.
16.    ФГОС ДО. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа (ПР). (Мозаика-Синтез) 2015.
17.    ФГОС ДО. Н.В.Нищеева. Обучение грамоте детей дошкольного возраста – парциальная программа.(Детство-Пресс) 2016.
18.    ФГОС ДО. М.Д.Маханева. Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет. (Сфера) 2016.
19.    ФГОС ДО. М.Д.Маханева. Подготовка к обучению грамоте детей 5-7 лет. (Сфера) 2016
20.    Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. (Сфера) 2016.
21.    Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 3-4 года. (Мозаика – Синтез) 2016.
22.    В.В.Гербова. Книга для чтения в детском саду и дома 5-7 лет. (Оникс–Лит)
2015.
23.    Т.Б.Ладыгина    Стихи    к    летним    детским    праздникам.    (Сфера)    2015.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
1.    Грибовская Л.А. Лепка в детском саду. Конспекты занятий для детей 2-7 лет. (Сфера)
 
2.    Комарова    Т.С.    Художественное    творчество.    Система    работы    во    второй младшей группе детского сада. (Мозаика-Синтез)
3.    Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Средняя группа. Комплект (конспекты занятий, наглядные пособия, рабочие тетради) Сфера
4.    Павлова О.В. ИЗО и художественный труд. Средняя группа. Комплексные занятия. (Учитель)
5.    Павлова О.В. ИЗО и художественный труд. Старшая группа. Комплексные занятия. (Учитель)
6.    Павлова    О.В.    ИЗО    и    художественный    труд.    Подготовительная    группа. Комплексные занятия. (Учитель)
7.    Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст. Планирование, конспекты.
8.    Лыкова И.А. Художественный труд. Программа. (Цветной мир)
9.    Лыкова И.А. Народный календарь. Зима-чародейка. (Цветной мир)
10.    Лыкова И.А. Народный календарь. Лето красное. (Цветной мир)
11.    Лыкова    И.А.    Художественный    труд    в    детском    саду.    Старшая    группа. Комплект (конспекты занятий, наглядные пособия, рабочие тетради)
12.    Лыкова И.А. Художественный труд. Средняя группа. Конспекты. (Цветной мир)
13.    Лыкова И.А. Художественный труд. Старшая группа. Конспекты. (Цветной мир)
14.    Лыкова И.А. Художественный труд. Подготовительная группа. Конспекты. (Цветной мир)
15.    Лыкова И.А. Художественный труд. Подготовительная группа. Наглядные пособия. (Цветной мир)
16.    Лыкова И.А. ИЗО. Цветные ладошки. Подготовительная группа. Наглядные пособия. (Цветной мир)
17.    Лыкова И.А. Аппликация. Далекий космос. (Цветной мир)
18.    Лыкова И.А. Аппликация. Динозаврики. (Цветной мир)
19.    Лыкова И.А. Аппликация. Золотые сказки. (Цветной мир)
20.    Лыкова И.А. Все краски мира. Все цвета радуги. (Цветной мир)
21.    Лыкова И.А. Домашние животные. Рисование. (Цветной мир)
22.    Лыкова И.А. Природный материал и Экопластика. (Цветной мир)
23.    Лыкова И.А. Аппликация и бумагопластика. (Цветной мир)
24.    ФГОС ДО. Комарова Т.С.. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. (Мозаика-Синтез)2015
25.    ФГОС    ДО.    Комарова    Т.С..    Развитие    художественных    способностей дошкольников. Мозаика-Синтез)2015
26.    ФГОС ДО. Комарова Т.С.. Изобразительная деятельность в детском саду. 2
младшая группа. (Мозаика-Синтез)2016
27.    ФГОС ДО. Комарова Т.С.. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. (Мозаика-Синтез)2016
28.    Павлова    О.В.    Комплексные    занятия    по    изобразительной    деятельности. Старшая группа (Учитель)2016
29.    ФГОС ДО. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. (Мозаика-Синтез)2016
30.    ФГОС    ДО.    Лыкова    И.А.    «Цветные    ладошки»-парциальная    программа художественно-
 
эстетического развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
31.    Лыкова И.А. Методические рекомендации в вопросах и ответах к программе художественного образования в детском саду «Цветные ладошки». Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
32.    ФГОС ДО. Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. 2
младшая группа. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
33.    ФГОС ДО. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. средняя группа. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
34.    ФГОС ДО. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. старшая группа. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
35.    ФГОС ДО. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. подготовительная к школе группа. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
36.    ФГОС ДО Власенко О.П. Театр кукол и игрушек в детском саду. Издательство
«Учитель», 2017г.
37.    Лыкова И.А. Театр на пальчиках. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
38.    Лыкова И.А. Петрушки-поскакушки. Издательский дом «Цветной мир» 2015г
39.    Лыкова И.А. Лоскутные куколки. Издательский дом «Цветной мир» 2015г
40.    Лыкова И.А. Бабушкины куколки. Издательский дом «Цветной мир» 2015г
41.    Арсенина Е.Н. Музыкальные занятия по пр. "От рождения до школы". 2-ая младшая группа. (Учитель)2015
42.    Арсенина Е.Н. Музыкальные занятия. Средняя группа. (Учитель)2015
43.    Арсенина Е.Н. Музыкальные занятия. Старшая группа. (Учитель)2015
44.    Арсенина    Е.Н.    Музыкальные    занятия.    Подготовительная    группа. (Учитель)2015
49.    Даньшова А.А., Даньшова Г.Я., Листопадова Г.В. Играем и поем вместе . Сборник сценариев праздников, игровых занятий,познавательных досугов.(Учитель)2015
50.    ФГОС ДО..Зацепина М.Б. Музыкальное воспитание в детском саду. (Мозаика- Синтез) 2016
51.    Огарева М.В., Кудрявцева Е.А.. Планирование деятельности музыкального руководителя с детьми 5-6 лет. (Учитель) 2016
52.    О.В.Шубина, И.Г.Чайка.Планирование деятельности музыкального руководителя с детьми 3-7 лет. (Учитель) 2016

НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ  ПОСОБИЯ
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
1.    Бордачева И.Ю. Дорожные знаки для занятий с детьми 4-7 лет. Издательство
«Мозаика-Синтез». (Наглядно-дидактическое пособие)
2.    Вохринцева С. «Дорожная безопасность». Методическое пособие с дидактическим
материалом. Издательство «Страна Фантазий».
3.    Вохринцева С. Безопасность. «Пожарная безопасность». Методическое пособие для родителей и педагогов. Издательство «Страна Фантазий».
4.    Плакаты: Правила противопожарной безопасности, Азбука дорожного движения, Правила безопасности на улице, Правила поведения в природе, Правила
 
поведения при пожаре, Предписывающие и запрещающие дорожные знаки,
Правила
поведения    при    пожаре    для    детей,    Внимание! Дорога!    Будь    внимателен    и осторожен!
Образовательная область «Познавательное развитие»
1.    Вохринцева С. Времена года. Осень. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
2.    Вохринцева С. Времена года. Зима. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
3.    Вохринцева С. Времена года. Весна. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
4.    Вохринцева С. Времена года. Лето. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
5.    Вохринцева С. Животные Арктики и Антарктиды. Методическое пособие с дидактическим материалом. Издательство «Страна Фантазий».
6.    Вохринцева С. Окружающий мир. Фрукты. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
7.    Вохринцева С. Окружающий мир. Цветы. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
8.    Вохринцева С. Окружающий мир. Наш дом. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
9.    Вохринцева С. Окружающий мир. Полевые цветы. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
10.    Вохринцева С. Окружающий мир. Обувь. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
11.    Вохринцева С. Окружающий мир. Садовые цветы. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
12.    Вохринцева С. Окружающий мир. Садовые ягоды. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
13.    Вохринцева С. Окружающий мир. Ягоды. Издательство «Страна фантазий». (Дидактический материал)
14.    Вохринцева С. Армия России. Надежный щит Родины. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
15.    Вохринцева С.    Национальные    костюмы    народов России.    Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
16.    Вохринцева С. Москва. Методическое пособие для педагогов и родителей. Издательство «Страна фантазий».
17.    Великий    космос.    Знаменитые    космонавты.    Издательство    «ТЦ    Сфера». (Демонстрационные картинки)
18.    Россия-Родина моя. Державные символы России. Издателество «ТЦСфера». (Демонстрационные картинки)
19.    Серия «Мир в картинках»: Автомобильный транспорт, Арктика и Антарктика, Бытовая техника, Деревья и листья, Домашние животные, Домашние птицы, Животные-домашние питомцы, Животные жарких стран, Животные средней полосы, Космос, Морские
обитатели, Насекомые, Овощи, Рептилии и амфибии, Фрукты, Цветы, Ягоды лесные, Ягоды садовые, Зима, Осень, Весна, Лето.
 
20.    ФГОС ДО. Образовательно-методический комплекс с мультимедийным сопровождением «Мир птиц», «Мир насекомых», «Мир рыб», «Мир зверей» (Учитель) 2016
21.    Е.А. Алябьева. Поиграем в профессии. Книга 1 и Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет. Издательство «ТЦ Сфера» 2016
22.    Плакаты: Домашние животные, Исследование и освоение космоса, Перелетные птицы, Зимующие птицы, Домашние питомцы, Животные Африки, Времена года. Зима, Времена года. Осень, Времена года. Лето, Цифры, Геометрические фигуры, Сложение, Вычитание.
Образовательная область «Речевое развитие»
1.    Развитие речи в детском саду. Для работы с детьми 2-4 лет. Гербова В. В. Мозаика-Синтез, 2015
2.    Развитие речи в детском саду. Для занятий с детьми 4-6 лет. Наглядно- дидактическое пособие. Гербова В. Мозаика-Синтез, 2015 г.
3.    Правильно или неправильно. Для занятий с детьми 2-4 лет. Наглядно- дидактическое пособие. В. Гербова Мозаика-Синтез, 2015 г. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
1.    Серия «Мир в картинках»: Филимоновская народная игрушка, Городецкая роспись по дереву, Полхов-Майдан, Каргополь - народная игрушка, Дымковская игрушка, Хохлома, Гжель, Музыкальные инструменты.
2.    Плакаты: Гжель (работы современных мастеров), Гжель (примеры узоров и орнаментов), Хохлома, Русские народные игрушки
3.    Лыкова И.А. Аппликация и бумагопластика. (Цветной мир)
4.    Лыкова И.А.. Аппликация: Далекий космос, Динозаврики, Золотые сказки. И.А. Лыкова. Все краски мира. Все цвета радуги. (Цветной мир)
5.    Лыкова И.А. Домашние животные. Рисование. (Цветной мир)
6.    Лыкова И.А. Природный материал и Экопластика. (Цветной мир) Образовательная область «Физическое развитие»
1.    Вохринцева С. Зимние виды спорта. Методическое пособие с дидактическим материалом. Издательство «Страна Фантазий».
2.    Серия «Мир в картинках»: Зимние виды спорта.

ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ:
1.    Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день» - конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD). Младшая группа Издательство
«Композитор- Санкт-Петербург» 2016
2.    Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день» - конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD). Средняя группа Издательство
«Композитор- Санкт-Петербург» 2016
3.    Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день» - конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD). Старшая группа Издательство
«Композитор- Санкт-Петербург» 2016
4.    Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день» - конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD). Подготовительная группа Издательство «Композитор- Санкт-Петербург» 2016
5.    Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день» - Дополнительный материал к конспектам музыкальных занятий Подготовительная группа. Издательство «Композитор - Санкт-Петербург» 2016
 
6.    ФГОС    ДО.    Образовательно-методический    комплекс    с    мультимедийным сопровождением «Мир птиц» (Учитель) 2016
7.    ФГОС    ДО.    Образовательно-методический    комплекс    с    мультимедийным сопровождением «Мир насекомых» (Учитель) 2016
8.    ФГОС    ДО.    Образовательно-методический    комплекс    с    мультимедийным сопровождением «Мир рыб» (Учитель) 2016
9.    ФГОС    ДО.    Образовательно-методический    комплекс    с    мультимедийным сопровождением «Мир зверей» (Учитель) 2016
10.    В.В. Гербова. Развитие речи во второй младшей группе детского сада. (СD- диск)
11.    ФГОС ДО. В.Н.Мезенцева. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы". Средняя группа.'(Учитель)2016
12.    ФГОС ДО. В.Н.Мезенцева. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы". Младшая группа.'(Учитель)2015
13.    ФГОС ДО. В.Н.Мезенцева. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы". Старшая группа.'(Учитель)2016
14.    ФГОС ДО. В.Н.Мезенцева. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование по программе "От рождения до школы". Подготовительная группа.' (Учитель)2016

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ
•    «Вопросы интернет образования» - электронный журнал, статьи по методике и дидактике обучения с использованием ИКТ www.vio.fio.ru
•    Детские электронные презентации и клипы viki.rdf.ru
•    «Дошкольник - сайт для всей семьи» doshkolnik.ru
•    Страна мастеров stranamasterov.ru • Российское образование. Федеральный портал www.edu.ru.
1.    Лыкова И.А. Театр на пальчиках. Издательский дом «Цветной мир» 2015г.
2.    Лыкова И.А. Петрушки-поскакушки. Издательский дом «Цветной мир» 2014г
3.    Лыкова И.А. Лоскутные куколки. Издательский дом «Цветной мир» 2015г
4.    Лыкова И.А. Бабушкины куколки. Издательский дом «Цветной мир» 2015г
5.    Родина М.И., Буренина А.И.Учебно-методическое пособие по театральной деятельности «Кукляндия»
6.    Берстенева Е., Догаева Н. «Кукольный сундучок» ООО»Белый город» Москва
7.    Щеткин А. В. «Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет»
8.    Щеткин А. В. «Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 3-4
лет»


 

В МБДОУ Д/с « Солнышко» с. Ивановка с целью повышения качества дошкольного образования, а также для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательного процесса в условиях информационного общества создано единое информационное пространство. Имеется следующее оборудование:
•    электронная почта;
•    1 сетевая точка выхода в Интернет;
•    разработан и действует сайт ДОУ.
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет со скоростью 1Мбит/сек по безлимитному тарифному плану. Оказание данных услуг осуществляет провайдер Стройтехсервис «Фокус-лайф». МБДОУ «Солнышко» оснащено компьютерной техникой Вид информационной системы Вид помещения Функциональное использование Категория пользователя.
Доступ к информации для всех категорий граждан, представленной на официальном сайте МБДОУ Д/с «Солнышко» с. Ивановка обеспечен наличием версии для слабовидящих.

Положение о бесплатном пользовании библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических работников к информационно- телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением художественно-эстетического развития воспитанников «Солнышко» с. Ивановка Оренбургского района
1.    Общие положения.
1.1.    Настоящее Положение о бесплатном пользовании библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением художественно-эстетического развития воспитанников «Солнышко» с. Ивановка Оренбургского района Оренбургской области (далее - Учреждение) разработано в соответствии со ст. 47 ч.3 п.7
 
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
1.2.    Настоящее Положение регламентирует бесплатное пользование педагогическими работниками библиотеками и информационными ресурсами, а так же порядок доступа к информационно-коммуникативным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материальнотехническим средствам обеспечения образовательной деятельности Учреждения.
1.3.    Функционирование библиотеки осуществляется в целях обеспечения права всех участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечными ресурсами.
1.4.    Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности, противопожарными и санитарно-гигиеническими требованиями. 1.5 Родители (законные представители) воспитанников на добровольной основе могут пополнять фонд библиотеки изданиями детской художественной литературы, аудио- и видеокассетами.
2.    Основные задачи.
2.1.    Обеспечение участников образовательного процесса воспитанникам, педагогам, родителям, порядка доступа к библиотечному фонду, информационным    ресурсам,    а    так    же    доступ    к информационно-коммуникативным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности.
2.2.    Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации воспитанников, развития их творческого потенциала.
2.3.    Создание комфортной библиотечной среды
3.    Основные функции.
3.1.    Комплектование библиотечного фонда Учреждения: печатными учебными изданиями; электронными учебными изданиями; методическими изданиями; периодическими изданиями.
3.2.    Размещение книг, аудио-видеофонда, обеспечение их сохранности. 3.3.Помощь    членам    педагогического    коллектива    в    организации образовательного процесса и досуга воспитанников.
3.4. Просветительская работа с родителями.
4.    Организация деятельности библиотеки
4.1.    Общее руководство деятельностью библиотеки осуществляет заведующий.
4.2.    Библиотека расположена в методическом кабинете, режим ее работы устанавливается заведующий по воспитательно-образовательной и методической работе.
4.3.    Заведующий отвечает за регистрацию библиотечного фонда, ведет его учет в журнале; формирует фонд в соответствии с интересами и потребностями всех
 
педагогов и родителей; совершенствует библиотечное обслуживание пользователей; обеспечивает сохранность используемого книжного фонда, аудио-видеофонда, их размещение и хранение; обеспечивает режим работы в соответствии с запросом педагогов.
5.    Права пользователей библиотекой.
5.1.    Получать полную информацию о составе библиотечного фонда.
5.2.    Получать консультационную помощь в поиске и выборе методических пособий, литературных произведений и других источников информации.
6.    Обязанности пользователей библиотекой
6.1.    Соблюдать правила пользования библиотекой.
6.2.    Бережно относиться к книгам и другим информационным носителям.
6.3.    Возвращать книги и другие информационные носители в установленные сроки.
7.    Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям и библиотечным ресурсам.
7.1.    Доступ    педагогических    работников    к

информационно-телекоммуникационной    сети    Интернет    в    Учреждении
осуществляется    с    помощью    персонального    компьютера    (    компьютера),
подключенного к сети Интернет, без ограничения времени и потребленного трафика.
7.2.    Для доступа к информационно-телекоммуникационным сетям в Учреждении педагогическому работнику предоставляются идентификационные данные (логин и пароль / учѐтная запись / электронный ключ и др.). Предоставление доступа осуществляется заведующем Учреждения.
8.    Доступ к базам данных.
8.1.    Педагогическим работникам обеспечивается доступ к следующим электронным базам данных: профессиональные базы данных; информационные справочные системы; поисковые системы.
9.    Доступ к учебным и методическим материалам.
9.1.    Учебные и методические материалы, размещаемые в Учреждении, находятся в открытом доступе.
9.2.    Педагогическим работникам по их запросам выдаются во временное пользование учебные и методические материалы, находящиеся в методическом кабинете.
9.3.    Выдача педагогическим работникам во временное пользование учебных и методических материалов осуществляется заведующий, на которого возложена ответственность за функционирование методического кабинета. Выдача педагогическому работнику и сдача им учебных и методических материалов фиксируются в журнале выдачи. При получении учебных и методических материалов на электронных носителях, подлежащих возврату, педагогическим работникам не разрешается стирать или менять на них информацию.
 
10.    Доступ к материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности.
10.1.    Доступ педагогических работников к материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности осуществляется без ограничения к музыкальному залу(совмещенного групповой комнатой), и иным помещениям и местам проведения занятий во время, определенное в расписании занятий.
10.2.    Выдача педагогическом работнику и сдача им движимых (переносных) материально-технических средств обеспечения образовательной деятельности (мультимедийная техника и т.п.) осуществляется по заявке, поданной педагогическим работником (не менее чем за 5 дней до дня использования). Выдача материально-технических средств фиксируются в журнале выдачи работником, ответственным за сохранность и правильное использование соответствующих средств.
10.3.    Для копирования или тиражирования учебных и методических материалов педагогические работники имеют право пользоваться принтером.
10.4.    Накопители информации (CD-диски, флеш-накопители, карты памяти), используемые педагогическими работниками при работе с компьютерной информацией, предварительно должны быть проверены на отсутствие вредоносных компьютерных программ.
2. Срок данного Положения не ограничен.
 

Для повышения качества образовательной деятельности педагоги используют следующие электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием тем и возрастом детей, анимационные произведения.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

Доступ обучающихся МБДОУ д/с "Солнышко" к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Собственные электронные образовательные ресурсы.       
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы.
Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:
Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
 

Предметно-пространственная развивающая среда группы «Звездочки»

Название центра

Перечень/группа общеразвивающей направленности детей 4-5 лет

Социально-коммуникативное развитие

Центр безопно-сти

  • Набор для строительства железной дороги
  • Набор  «Город» с транспортом и дорожными знаками, деревянный.
  • Руль
  • Демонстрационные карточки «Дорожная азбука» , «Правила дорожного движения»
  • Развивающая игра «Учим дорожные знаки»
  • Набор машин экстренных служб (пожарная, скорая, полицейская)
  • Демонстрационные карточки «Уроки безопасности»
  • Заправочная станция с автомастерской
  • Набор «Минитранспорт»
  • Коврик «Дорожное движение»
  • Спецтехника (бетономешалка, тракторы, экскаватор)    

  Центр дежурных

  • Фартуки,
  • Колпаки,
  • Панно «Уголок дежурных»   с именами детей группы

Центр уединения

  • Балдахин
  • Столик
  • Набор мягкой мебели
  • Набор картинок «Эмоции»
  • Фотографии животных, их детёнышей
  • Мягкая кукла с наполнителем,
  • Клубочки пряжи
  • Альбом «Семейные фотографии».

Игровая зона сюжетно-ролевых игр

Сюжетно – ролевая игры

«Семья»

  • Набор кухонной мебели
  • Стол со стульями
  • Стеллаж с полками и дверцами для хранения кукольных принадлежностей
  • Скатерть, салфетки
  • Фартуки- 2 шт
  • Прихватки- 2 шт
  • Пупсы - 4 шт.
  • Контейнер с  сезонной одеждой для кукол
  • Контейнер с принадлежностями для младенца
  • Коляска- 2 шт.
  • Куклы – 8 шт.
  • Кроватка кукольная с постельными принадлежностями
  • Набор посуды для приготовления пищи
  • Набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, половник, шумовка, лопаточка и т.д.),
  • Набор чайной посуды (блюдца, чашки) – 2 шт.
  • Набор хлебобулочных      изделий (круассаны, хлеб, батон, пирожное, пирожки)- 15 шт.
  • Набор овощей и фруктов
  • Набор продуктов ( сыр, яйца, мясные продукты) – 12 шт.
  • Утюг – 2 шт
  • Гладильная доска - 1 шт.
  • Кукольные домики – 3 шт.

Сюжетно-ролевая игра

«Парикмахерская».

  • Трюмо
  • Пеньюар
  • Набор парикмахера (расческа,  зеркальца, резинки, заколки ободок, сумочка, два фена, бигуди, заколка, гребни и маленькая сумочка с аксессуарами, заколки-шляпки т.д.), манекен.

Сюжетно-ролевая игра «Магазин».

  • Фартук, косынка
  • Весы – 3 шт
  • Пакет
  • Деньги
  • Набор      фруктов
  • Набор овощей
  • Набор хлебобулочных изделий
  • Набор продуктов ( сыр, яйца, мясные продукты)
  • 2 корзинки
  • З подноса разного размера

Сюжетно-ролевая игра «Больница».

  • Набор «Маленький доктор» на колёсах для игры в больницу
  • Аптечка
  • Халат, колпак
  • Набор медицинских карт пациентов – 20 шт.

Сюжетно-ролевая игра «Мастерская»

  • Контейнер с инструментами – 2шт
  • Каска- 2 шт

Познавательное развитие

Центр природы

  • Календарь           природы.
  • Кукла в сезонной одежде
  • Инструкция ведения календаря природы
  • Паспорт комнатных растенийрастений
  • Природный и бросовый материал: ракушки, камешки, резина, шишки, жёлуди, вата, семена цветов, шерсть, коробка хлопка,          
  • Литература          природоведческого                           содержания:

Энциклопедия «Земля», «Времена года», «Зоология в картинках», «Лошади и пони»,  «Птицы»,     «О птицах»,  «Мир деревьев», стихи о    явлениях природы.

  • Наглядное пособие из фетра «Солнечная система»
  • Наборы муляжей «Овощи», «Фрукты».
  • Развивающая игра «Чей домик?» - 2 шт, «Времена года»
  • Набор фигурок насекомых,
  • Набор фигурок животных леса
  • Набор фигурок животных Африки
  • Набор фигурок домашних животных
  •    Набор демонстрационных карточек:

- «Птицы России»

- «Деревья и кустарники»

  • Дом- ферма деревянный
  • Набор инструментов для ухода за комнатными растениями, маленькие лейки для полива 2 шт., ведёрко детское.
  • Коллекция образцов тканей,
  • Коллекция образцов бумаги,
  • Баночки  с различным материалом (соль, сахар, мука, крупы)

Центр эксперименти-рования

  • Хозяин центра-  кукла Клоун
  • Фартуки, нарукавники
  • Емкости разных размеров
  • Набор ложек разного размера
  • Лупа- 3 шт.,
  • Песочные часы- 3 шт
  • Сачок – 1шт
  • Стаканчики пластиковые и бумажные
  • Трубочки пластиковые
  • Палочки деревянные
  • Набор материалов для опыта «Тонет- не тонет»
  • Набор материалов для опыта «Очистка воды»
  • Воронки-10 шт.
  • Емкости для воды и песка
  • Формы разной емкости и размера
  • Формы силиконовые – 3 шт
  • Кинетический песок.
  • Книга  «Простые опыты с природными материалами»
  • Книга «Простые опыты с воздухом»
  • Картотека опытов с воздухом
  • Картотека опытов с камнями
  • Картотека опытов со снегом и льдом
  • Карточки-схемы проведения опытов

Патриотический центр

  • Фотоальбом с семейными фотографиями детей группы
  • БОЛЬШЕ НИЧЕГО НЕТ! ВЫНЕСЛИ ВСЕ!!!

Познавательный

центр

  • Игровой набор по методике Ф.Фребеля
  • Волшебный мешочек
  • Развивающие  игры:

-«Геометрические формы»,

-«Фигуры»,

-«Транспорт»,

-«Веселый транспорт»,

-«Ассоциации»- 2 шт,

-«Аналогии»,

-«Отгадайка»,

-«Свойства»,

-«Признаки»,

-«Что из чего»,

-«Мир вокруг нас»,

-«Фигурки из палочек»,

-«Разложи фигуры по местам»,

-«Веселые бобы»,

-«Правила этикета»,

-«Я-волшебник».

  • Наборы счетных материалов -29 шт.
  • Набор карточек «Узнаю, смотрю, играю»
  • Магнитный конструктор
  • Игровые блоки Дьенеша.
  • Набор деревянных объемных геометрических фигур
  • Набор обьемных геометрических фигур из цветного полистирола.
  • Лото

-«Транспорт»,

- “Мир вокруг нас»,

-«Поиграем в магазин»

  • Сортер «Геометрические фигуры»- 4шт
  • Пирамидка
  • Набор магнитных геометрических фигур
  • Умные карточки с заданиями «Машины»
  • Игра с крышечками «Повтори»

Речевое развитие

Книжный центр

  • Портреты   писателей
  • Детские книги с иллюстрациями по возрасту (произведения русского фольклора, рассказы, сказки, стихи).

Центр речевого развития

  • Подборка иллюстраций по темам (времена года, семья,

             животные, птицы),

  • Сюжетные картинки разнообразной тематики.
  • Игрушки, изображающие сказочных персонажей.
  • Набор демонстрационных карточек

-«Пассажирский транспорт»,

-«Домашние животные»,

- «Домашние питомцы»,

- «Овощи»,

-«Фрукты»,

-«Одежда»,

-«Времена года»,

-«Профессии», 

-«Дикие животные»

-«Еда».

  • Тренажеры для развития речевого дыхания (султанчики, вертушки)
  • Развивающая игра «Любимые сказки»
  • Алфавит в кубиках
  • Мягкий конструктор- домики , звуковые, с картинками.

Художественно-эстетическое развитие

Центр изобразительной деятельности

  • Бумага для рисования акварелью
  • Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты,

             животные).

  • Цветные карандаши,
  • Фломастеры
  • Гуашь.
  • Трафареты
  • Кисточки разных размеров
  • Палитра
  • Емкости-непроливайки.
  • Цветные восковые мелки.
  • Набор штампов, губки
  • Ватные палочки
  • Альбомы для раскрашивания.
  • Пластилин.
  • Доски для лепки, стеки.
  • Образцы готовых изделий.
  • Цветная бумага
  •  Картон.
  • Розетки для клея
  • Предметы русских народных промыслов

Центр конструирования

  • Деревянный настольный конструктор
  • Набор строительного материала, имеющего основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие и длинные пластины),
  • конструкторы из серии «Лего» среднего и крупного размера
  •  Деревянный конструктор «Брусочки»
  • Мелкие игрушки, машинки и фигурки для

            обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и

            их детенышей, людей и др.).

Театральный центр

  • Ширма
  • Наручные куклы «би-ба-бо»  
  • Пальчиковые куколы – 25 шт
  • Набор фигурок из дерева к сказкам «Колобок», «Маша и медведь».
  • Настольный театр «Теремок» деревянный.
  • Маски картонные (заяц, кошка, поросенок, ежик, лиса, волк, собака, фуражка полицейского, солнышко, мышка, пчелка, внучка, капуста, морковь, свекла, репка, лук, помидор, бабушка, дед, коза, индюк, белка, бычок, утенок).
  • Шапки-маски: ежик, заяц, мышка.
  •  Кукла «Леший»– изготовленная своими руками

Музыкальный центр

  • Альбом «Портреты русских композиторов».
  • Набор демонстрационных карточек «Музыкальные инструменты».
  • Барабан- 1шт
  • Маракасы- 4 шт
  • Кастаньеты- 4 шт
  • Микрофон
  • Гитара-1 шт
  • Маленькие бубны-4
  • Трещетка-1 шт  
  • Погремушки деревянные-6 шт

Физическое развитие

Центр движения

  • Мячи для боулинга- 2 шт
  • Скакалки-9 шт
  • Кегли-14 шт
  • Игра «Кольцеброс»
  • Ленты-20 шт
  • Мячи большие резиновые - 3 шт
  • Мячи малые резиновые -11 шт
  • Мячи малые-16 шт
  • Кубики-10 шт)
  • Обручи-10 шт
  • Маски картонные для игр
  • Палки гимнастические – 9 шт
  • Картотека подвижных игр «Выходи играть»

Центр здоровья

  • Массажный коврик резиновый,
  • Массажный коврик  из пластиковых крышек (сделанный своими руками).
  • Дидактическая игра «Что полезно, а что нет?»
  • Атрибуты для дыхательной гимнастики (бабочки, снежинки, листья)
  • Сюжетные картинки «Режим дня в детском саду»

Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности Руль, макет дороги, д/и: «Профессии», демонстрационные карточки «Знаки на дорогах», «Дорожные знаки», «Транспорт», набор «Минитранспорт», коврик «Дорожное движение».
Д/и «Собери грузовик», «Собери машину».  фуражка (военные), кукла «Мастер». Н/и «Осторожность», «Юный пешеход», «Водитель и пасажир»
Уголок дежурных Фартуки, колпаки, салфетницы, хлебницы. Панно «Виды дежурства» с именами детей группы.
Уголок уединения Тюль, диван, набор картинок для создания положительного эмоционального настроя, подушки, мягкая корзина, 2 фотоаппарата, 3 телефона, заводные игрушки, сенсорные мешочки 6 шт. с разными наполнителями, подушки-думки, сенсорные мешочки «Пуговицы»
Игровая зона  сюжетно-ролевых игр Сюжетно-ролевая игра «Семья». коляска, кукла маленькая,2 куклы средние, (кукла-мальчик, кукла-девочка), набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, набор чайной посуды (блюдца, чашки). набор хлебо - булочных изделий (круассан, хлеб, батон), набор фруктов и овощей, 1 корзинка, одежда для кукол по временам года, утюг, гладильная доска, для уборки «Помощница» (ведро, совок, распылитель).
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».  Набор (расческа,  резинки, заколки сумочка, фен , бигуди, заколки)
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». корзинка для магазина, тележка для универмага. Набор для магазина (весы, кошелек, овощи, фрукты и т.д.)
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Набор «Маленький доктор», аппарат для прослушивания, 2 грелки, молоточек, блистеры с таблетками, градусник, бинты, аптечка.
Сюжетно-ролевая игра «Мастерская». Пластмассовый напольный строительный материал. Конструктор Лего. Транспортные игрушки, набор инструментов «Мастер»
 
Познавательное развитие 
Уголок природы Паспорт уголка природы. Комнатные растения: Бальзамин, Драцена,  Традесканция. Календарь природы. Литература природоведческого содержания: «Насекомые», «Грибы и ягоды», «Овощи и фрукты», «Цветы», «Домашние животные и птицы», «Дикие животные», «Комнатные растения», «Деревья», «Времена года», «Природные явления», «Животные России», фигурки насекомых, домашние животные, наборы инструментов для ухода за комнатными растениями, маленькая лейка для полива., ведёрко детское с инструментами, аквариум сухой, дид.игра «Времена года», «Пищевые цепочки на лугу», «С чем нельзя ходить в лес», «Берегите живое», «Пищевые цепочки водоема». Головоломка «Родные края»
Лепбук «Я люблю свою планету», «Осень». Демонстративный материал «Рыбы морские и пресноводные», «Океаны и материки», «Природные и погодные явления»
 
Уголок экспериментирования Природный и бросовый материал: ракушки, камешки, резина, шишки, вата, семена цветов, семена клёна. Тарелочки для проведения опытов, наборы образцов тканей, образцов бумаги, баночки с различным материалом, пробирки для проведения опытов, набор ложек разного размера для проведения опытов, лупа, пинцеты, стаканчики, трубочки с листочками для опытов, воронки 3 шт., ложки. 
Книги: «Опыты с разными материалами», Картотека опытов и экспериментов. Карточки с последовательностью работы над экспериментом. Материал для проведения опытов: стаканчики для рассады, земля, песок, клеёнка. Тряпочки для протирания листьев. Фартуки клеёнчатые.
 
Патриотический уголок Матрешка «Семья». Д/и «Семья», «Расскажи про детский сад», Демонстрационный материал для занятий в группе: «Мой дом». Альбом «Национальные костюмы», альбом «Русская изба».
Ложки деревянные разных размеров, самовар, салфетка, кукла Машенька в национальном русском костюме. Матрешка «Семья», деревянная ваза, шкатулка.
 
Уголок песка и воды Таз с водой, игрушки для игр с водой. «Рыбалка»
Таз с песком, игрушки, формочки разной емкости и размера, предметы – орудия – совочки, лопатка, ведерки, грабельки.
Сенсорный уголок Н/п игра: «Геометрические фигуры», «Учим формы и фигуры», «Ассоциации». 
Шнуровка: «мальчик», «девочка», «дом». Математический домик. Конструктор «Черепашка», «Курочка». Мозаика: «Радуга». Вкладыши-пазлы мелкие «пароход», «бабочка», «вертолет». Пазлы крупные: «животные». Игра на мелкую моторику: «Болты, шурупы». Пирамидки – стаканы (круглой и квадратной формы). Шнуровки. Пирамиды малая, средняя, большая. Игра: «Болты». Сортировщик: «Фигуры». Конструкторы: деревянный и «лего». Развивающая игра на равновесие «Фрукты в корзине», дид.гры «Математический торт», «Собери картинку из геометрических фигур», «Пазлы с картинками», лото «геометрические фигуры», «Спечем пиццу», «Мои первые часы», «Играйка считайка», «Айболит»
 
Речевое развитие
Речевой уголок игра «Четвёртый лишний», «Бабочки» для дыхательной гимнастики,  «Кораблики» для дыхательной гимнастики, д/и  «Угадай сказку?», «Расшифруй слова», «Угадай героя», наборы сюжетных картинок для составления описательного рассказа, иллюстрации для рассматривания и для д/и по содержанию сказок. Загадки. 
Д/и «Хитрые предметы», «Тени», «Превращения», «Кто спрятался», «Кубик в кубик», «Речевые кубики», «Геометрические фигуры: расскажи сказку»
 
Книжный уголок энциклопедия «Животные и их детки», хрестоматия для детей, русские народные сказки, «Колобок», «Теремок», Загадки, и др.
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности Кисточки, альбомы, ножницы, пластилин, непроливайки – стаканчики, цветные карандаши, простые карандаши, фломастеры, стаканы пластмас. для карандашей, трафареты, цветные мелки, салфетки из ткани, восковые карандаши 12 цвет, цветная бумага, картон цветной, картон белый, раскраски 
клей – карандаш, игра настольная: «Цвета». Доски для пластилина, баночки для клея, гуашь 12 цв, краски 16 цв., подставки под кисти и карандаши (черепахи)
 
Уголок конструирования Деревянный настольный конструктор, набор пластмассового строительного материала, имеющего основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие и длинные пластины), конструкторы из серии: «Лего» мелкий, конструкторы из серии: «Лего» крупный в коробе.
Музыкальный уголок Лото «Музыкальные инструменты». Дидактические игры «Почтальон», «Найди свое место»Музыкальные инструменты: барабан, баян, маракас, микрофон,  гитара, 2 музыкальных молоточка, бубен, саксофон, дудочки, погремушки. 
Уголок театрализации  Ширма. Набор наручных кукол би-ба-бо: дедушка, бабушка, буратино, волк, собака, лиса, заяц, кошка, 3 поросенка, медведь, волк. Пальчиковый театр на подставке «Курочка-Ряба», деревян.театр «Волк и коза», настольный театр на конусах «Пых», «Сказочная деревня» - объёмный настольный театр. Набор мягких кубиков со сказками «Красная шапочка», «Золотая рыбка», «Дюймовочка»    Матрешка «3 медведя».   Мягкие кубики по сказкам.    Мягкая книжка «Гадкий утенок». 
Уголок ряжения Комплект костюмов: врач, парикмахер, военный, продавец, стойка с вешалками.
Физическое развитие 
Физкультурный уголок  Флажки разноцветные, кегли – 10шт., мешочек для метания 4 шт, ведро среднее под флажки. мяч резиновый средний, скакалка 2шт. Ленты разноцветные на кольцах. Обручи. Дартс. Вертушки. Корригирующая дорожка зеленая, «мостик». «Палочки-моталочки». Кольцеброс «Гусь». Мешочки с наполнителем (метание, равновесие), дощечки. «Осьминожка» (перешагивание через ленты). Маски для подвижных игр. «Тоннель»
 
Уголок здоровья Массажная дорожка желтая (самодел.), массажный коврик «Травка». Массажеры для рук и ног (рукавички). Мячики массажные.
Наст/печ.игры: «Полезные продукты», «Изучаем свое тело», «Зуб».
ростомер, пособия  для развития дыхания – бабочки на ниточках, кораблики. Демонстративный материал «Тело человека»
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности Наглядный материал: «Безопасность дома и на улице», «ОБЖ. Безопасное общение». Макет дороги напольный,  д/и: «Собери транспорт (треугольники)»,  «Собери светофор»,  «Что такое хорошо и что такое плохо». Дорожные знаки деревянные,  светофор самодельный. Набор деревянных знаков, деревянный конструктор по ПДД, Набор видов транспорта в контейнере. Самолет, вертолет, скорая помощь, автобус, трактор, катер большой и маленький, пожарная машина, грузовик, бетономешалка, паровозик.
Уголок дежурных Фартуки, колпаки, салфетницы, хлебницы. Панно «Виды дежурства» с именами детей группы
Уголок уединения Ширма, диванчик, альбом: «Моя семья», карточки для психологической разгрузки детей, игра: «Какое настроение», разноцветные камушки.
Игровая зона  сюжетно-ролевых игр Сюжетно-ролевая игра «Семья». Коляска, куклы маленькие, куклы большие. Набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, половник, шумовка, лопаточка и т.д.). Набор чайной посуды (блюдца, чашки). Набор хлебо - булочных изделий (круассан, хлеб, батон). Набор фруктов, овощей. Корзинки (тазы).
Одежда для кукол по временам года. Пастель для коляски. Утюг. Гладильная доска. Кроватка с постельными принадлежностями. Посудка: сковорода, чайник, кастрюлька, сахарница. Набор для уборки комнаты (совок, щетка, хлопушка). Игровой набор (яйцо, сосиски, рыба, курица). Поднос.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».  Набор (расческа, зеркало, резинки, ободок, контейнер и т.д.).
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Корзинка детская. Набор для магазина (касса, весы,  деньги и т.д.)
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Набор для игры в больницу, аптеку (укол, пузырьки, градусник, и т.д.).
Сюжетно-ролевая игра «Мастерская». Напольный строительный материал. Конструктор Лего. Пластмассовые кубики. Транспортные игрушки. Набор инструментов «Мастер».
 
Познавательное развитие
Уголок природы Паспорт уголка природы. Комнатные растения:  гибискус (китайский розан),  драцена,   традесканция,  фиалка. Календарь природы. Инвентарь для трудовой деятельности:  лейка, опрыскиватель,  лопатка, грабли, палочка для рыхления, ведро маленькое, клеенка, тряпочки для протирания листьев. Карточки: «Времена года. Явления природы»,  «Птицы России», «Полевые цветы», «Комнатные цветы»,  «Рыбы морские и пресноводные».  Наглядное пособие «Ягоды лесные». Д/и «Времена года», «Кто чей малыш». Пазлы деревянные «Животные фермы». Набор домашних и диких животных. Настольная игра «Рыбалка (на магнитах)». Чудесный мешочек: «Дары леса», «Овощи и фрукты».
Уголок экспериментирования Шишки, скорлупа грецких орехов, пуговицы, бросовый материал, надувные шарики, трубочки, деревянные палочки,  ракушки, коллекция камешков; наборы: «Разные виды бумаги»,  «Разные виды ткани»; воронка, лупы маленькие и большие, зеркала, баночки с разными крупами: геркулес, горох, перловка, баночки с крышкой,  пинцет, пластмассовые формочки от киндеров.
 
Уголок песка и воды Контейнеры с песком и водой, игрушки мелкие, мельница  с колесом для песка и воды, формочки разной емкости и размера, предметы – орудия – совочки, лопатка, ведерки, грабельки.
 
Патриотический уголок Дидактический материал: «Семья»,  карточки «Моя семья», «Деревья наших лесов», «Праздники России», матрешки «Семья», матрешки «Семеновские», чашка деревянная «Хохлома», шкатулка деревянная «Уральская роспись».
Познавательный  уголок Магнитная игра «Одень куклу», магнитная игра «Подбери недостающий элемент», лото «Профессии», «Магазин»;рамка-вкладыш «Часики»,игры на прищепках «Времена года», «Цвета»; игра «Угадай, кто я»
Сенсорный уголок Бусы, пуговицы, шнуровка «Сапожок», цилиндрики ростовые, вкладыши сюжетные, вкладыши «Часть и целое», вкладыши «Гусеничка», мозаика ,  наглядное пособие «Одежда», лото «Четвертый лишний 2», лото «Форма», «Большой – маленький», лото «Предметы быта»; д/и «Чей домик», «Противоположности», «Профессии»; игра – балансир «Цветные человечки», «Клоун и цилиндры»; домино деревянное «Фрукты», «Домино. Насекомые», «Домино. Домашние животные», «Домино. Окружающий мир»; зрительные тренажеры «Домик»,  «Разноцветные колесики»;
кубики (лото) «Мебель», «Посуда», «Фрукты»; чудесный мешочек: «Дары леса», «Овощи и фрукты», «Предметы деревянные»; пазлы «Веселый транспорт», «Волк и лиса». Магнитный конструктор.
Речевое развитие
Речевой уголок Дидактический материал: «Распорядок дня», «Один – много», «Антонимы»;  д\и «Что сначала, что потом», «Четвертый лишний», «Что такое хорошо, что такое плохо, игровой кубик «Назови по картинке»; книга – пазл  с рассказами «Мы поздравляем наших пап», тренажер для дыхания «Веселый ветерок», «Домик»; тренажер зрительный – стрекоза, божья коровка, воробей; картотека сказочных героев; картотека сюжетных картинок для составления рассказов. Пособие для составления рассказов «Сказка о доброте».
Книжный уголок Хрестоматия для детей 4-5 лет, сборник русских народных сказок «Бабушкины сказки», Корней Чуковский «Муха – цокотуха», «Путаница»; набор книжек – малышек: «Лиса со скалочко», «Маша и медведь», «Руковичка», «Три медведя» и др.; русские сказки «Топтыгин и лиса», «Коза – дереза»,  «Загадки», «Кот в сапогах», «Дюймовочка»,   Сутеев В. «Все сказки и картинки». 
Игра – вкладыш «Собери сказку». Д/и «Герои русских сказок 2», «Рассели сказочных героев», «Найди лишнюю картинку». Набор «Больница для книжки».
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности Кисточки, альбомы, ножницы, пластилин, непроливайки – стаканчики, цветные карандаши, фломастеры, стаканы пластмас. для карандашей, трафареты, цветные мелки, салфетки из ткани, восковые карандаши 12 цвет, цветная бумага, картон цветной, картон белый, доски для пластилина, тарелочки для клея, гуашь 12 цв., клей – карандаш, раскраски, матрешка – подставка для бумаги, игры настольные: «Цвета», «Собери цветок» «Бантики для котят», «Что перепутал художник». 
 
Уголок конструирования Деревянные настольные конструкторы «Ферма», «Транспорт», «Город», набор строительного материала, имеющего основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие  и длинные пластины), конструкторы из серии: «Лего» мелкий, конструкторы из серии: «Лего» крупный, короб для крупного наполного строительного материала. Набор мягких модулей.
Музыкальный уголок Музыкальный центр с СD дисками.
Музыкальные инструменты: барабан, металлофон, маракасы, колокольчики, треугольник, бубен.
Д/и «Поющие дорожки», «Громко – тихо», «Ножки – ладошки», «Сортируем музыкальные инструменты», «Собери музыкальных инструмент из частей».
 
Уголок театрализации Кукольный театр «Колобок», театр прихваток, ширма; пальчиковый театр (вязанный) «Теремок», «Три поросенка»;  пальчиковый театр (резиновый) «Кот Леопольд и мыши»; настольный театр «Теремок»; театр матрешек «Колобок», «Репка»; маски – петух, медведь, кот, лиса, заяц, еж, колобок, мышка, три поросенка; д\и «Герои русских сказок», д/и «Мои любимые сказки».
 
Уголок ряжения комплект костюмов: доктор, полицейский, продавец, парикмахер, МЧС, почтальон; шапочка – маска: лиса, медведь, кот, петух, др.; короны для девочек, ободки, парик клоуна, бусы, шляпка; фуражки для мальчиков.             
 
Физическое развитие
Физкультурный уголок Зрительный тренажер, кольцеброс, гантели, кегли, мяч большой, мяч средний,  мяч маленький, прыгалка, ориентир зрительный, флажки, разноцветные платочки, разноцветные косички, обручи, ленточки цветные, мешочек для метания, тактильные мешочки, разноцветные султанчики, тренажеры для стоп. Карточки «Виды спорта», загадки о спорте. П/и «Моталочки», «Кегли», «Поймай мягкий мяч».
Уголок здоровья Массажные дорожки, массажные мячи, панно «Азбука здоровья», ростомер, тренажёр для глаз «Разноцветные шарики». 
Д/и «Полезная и вредная еда», «Валеология». Книжка К. Чуковского «Мойдодыр», «Айболит». Пособие – алгоритмы «Мытье рук», «Одеваемся сами».
Социально-коммуникативное развитие
 
Уголок безопасности Макет ПДД;  Набор деревянных знаков; Транспорт – машины:  Скорой помощи, МЧС, Пожарная машина,  Полиция.  Деревянный конструктор по ПДД.Телефон.
Д/и: «Профессии», «Знаки на дорогах», «Дорожные знаки», «Разрезные знаки», «Собери знак», «Опасные ситуации», «Как избежать неприятностей»,  «Уроки светофора».«Кубик – трансформер по ПДД  Наглядно – дидактическое пособие: «Уроки безопасности», «Пожарная безопасность», «Дорожная безопасность», «Один на улице или безопасная прогулка, «Учимся вежливости», «Мои права».  Энциклопедия «Правила поведения», «Правила дорожного движения в стихах и картинках»
 
Уголок уединения Подушки, коврик, альбом: «Моя семья», Подушки, Игра: «Какое настроение», игра с прищепками
Уголок дежурных  Фартуки, колпаки, салфетницы. Панно «Виды  дежурства». Эмблемы, по которым можно определить дежурных.
Игровая зона  сюжетно-ролевых игр Сюжетно-ролевая игра «Семья».
Кроватка, переноска для кукол, куклы большие. Набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, половник, шумовка, лопаточка и т.д.). Набор чайной посуды (блюдца, чашки). Набор хлебобулочных изделий. Набор фруктов, овощей. Набор разрезных фруктов и овощей.  Игровой набор (колбаса, сыр, сосиски, курица).
Одежда для кукол по временам года. Утюги. Гладильная доска.
Набор для уборки комнаты (совок, щетка, ведерко).
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».
Набор (расческа, зеркало, резинки, ободок и т.д.).
Альбом «Прически мальчиков», альбом «Прически девочек», альбомы «Одежда девочек», «Одежда мальчиков»
Сюжетно-ролевая игра «Магазин».
Сумочки,  корзинка детские. Набор для магазина (касса, весы, кошелек и т.д.)
Сюжетно-ролевая игра «Больница».
Набор медицинских принадлежностей доктора в контейнере (укол, пузырьки, градусник, и т.д.), кукла «Доктор»
Сюжетно-ролевая игра «Мастерская».
Напольный строительный материал. Конструктор-Лего. Пластмассовые кубики. Транспортные игрушки. Каска, Игровой модуль «Мастерская» (соразмерная ребенку) с инструментами.
 
Познавательное развитие 
Уголок природы Паспорт уголка природы. Комнатные растения:  Традесканция,  Колеус,Хлорофитум,  Календарь природы.
Хозяин уголка природы
Литература природоведческого содержания:  «Энциклопедия. Окружающий мир», «Моя первая энциклопедия», набор книг «Лесные открытия», картинки, альбомы, иллюстрации по временам года, карточки: «Птицы», «Животные», «Деревья»,  «Овощи», «Фрукты», «Ягоды»;  Картотеки экологических игр. Набор (муляжи) овощей и фруктов. Набор домашних животных и зверей. Инвентарь для трудовой деятельности (лейка, лопатка, грабли, ведро маленькое, пульверизатор). Сачки.
Д/и:  «Найди дерево», «Где, чей домик», «Разложи фрукты, ягоды, овощи по корзинкам», «Занимательная зоология»,  «Овощехранилище», «Кто что ест», «Спасите птиц», «Где растет», «Мир животных», «Свет, звук, вода», игра «Рыбалка»
д/п «Грибы», домино «Домашние животные»
 
Уголок экспериментирования Природный и бросовый материал: жёлуди, каштаны, шишки; ракушки, камешки, Альбом: «Разные виды бумаги»,  «Разные виды ткани». Магниты, мерные  стаканчики, воронки, лупа большая, лупы маленькие  цветные. Баночки с разными видами материалов: масло, шампунь, песок, сахар, земля, скрепки. Пробирки  на подставке, пластмассовые стаканчики, мерные ложки, комплект воронок,  мельница, песочные часы, трубочки, баночки с крышкой, очки, пинцет. Набор принадлежностей для наблюдения за насекомыми и мелкими объектами. Схемы проведения опытов,  набор юного натуралиста, контейнеры с крупами, песком и другими сыпучими элементами.
Книги:  «Простые опыты с водой», «Простые опыты с воздухом», «Простые опыты с бумагой», «Простые опыты с природными материалами».  Картотеки опытов и экспериментов.  Карточки с последовательностью работы над экспериментом.
 
Патриотический уголок Альбом: «Наш край», «Мой родной Оренбург», «Наше Оренбуржье».
Пуховый платок,Матрешка-семья из 5 элементов, Ваза с колосками пшеницы
Флаг на подставке, Плакаты РФ (комплект). Книги: «Оренбуржье мое», карточки «Природные наследия Оренбургской области» «Моя родина - Россия»
Наглядно – дидактическое пособие: « Национальные костюмы»,  «Моя семья»
Д/и «Собери символ», пазлы по патриотическому воспитанию.
 
Познавательный уголок Набор цветных счетных палочек Кюизенера
Логические блоки правильных геометрических форм (блоки Дьенеша)
Раздаточный материал по математике (цифры, геометрические фигуры, пеналы)
Доски с вкладышами «Рыбалка», «Собери яблоки по размеру», «Кто, где живет», «Кто что ест» «Мой дом», «Собери по высоте», «Транспорт», «Животные»,  «Шахматы для тренировки памяти». Игра с мягкими помпонами «Подбери по цвету».  Бизиборд – домик.  Цветные  мозаики, пирамидки, лабиринты. Игра с фишками. Игра «Лабиринт». Игра «Пазлы-предметы», «Собери кружочки по образцу», «Собери соты по образцу».
Д/и «Каждой бабочке свой лепесток»
 
Речевое развитие 
Речевой уголок Портреты писателей, хрестоматия для детей –4-5 лет;
Песенки, потешки, заклички.  …», «Сорока, сорока…», «Тили-бом! Тили-бом!…», «Жили у бабуси…», «Каравай»
 
Книжный уголок Сказки. «Теремок», «Маша и медведь»,  «Рукавичка», «Непослушный лягушонок»
И. Ерофеева «Времена года»; О. Иванова «Ежик – портняжка» «Мишка косолапый»; О. Крас «Дед мороз и Снеговик»; Т. Крюкова «Непослушная кукла»; Т. Коваль «Забавные малыши», «Игрушки»; О. Корнеева «Пожарная машина», «Быть послушным – хорошо!»; А. Мецге «Раз, два, три – елочка гори» Н. Мигунов «Новоселье у зайки»; В. Степанова «Страна Кукареку», «Волшебная радуга»;В.Хесин «Потешки для малышей»; С. Чертков «Загадки для малышей»; К. Чуковский «Телефон», «Путаница», «Муха-цокотуха», «Ежики смеются», р.н.п. «Пятьдесят порося»
 
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности Кисточки, альбомы, ножницы, пластилин, непроливайки – стаканчики, палитры,  для смешивания красок цветные карандаши, простые карандаши, стаканы пластмассовые для карандашей, трафареты, цветные мелки, салфетки из ткани, восковые карандаши 12 цвет, цветная бумага, картон цветной, картон белый,  раскраски, магнитные полоски.
клей – карандаш, игра настольная: «Найди такого же цвета». Доски для пластилина, баночки для клея, гуашь 12 цв, краски 16 цв., точилка.
альбом «Цвета».  Наглядно – дидактическое пособие: «Детям о народном творчестве», «Народное творчество -1,2», альбом «Простые уроки рисования»
 
Уголок конструирования Деревянные настольные конструкторы «Ферма», «Цветной городок», набор строительного материала, конструкторы из серии: «Лего» крупный, контейнер  для крупного лего – конструктора, пластмассовые кубики
Музыкальный уголок Пособие: «Музыкальные инструменты». Магнитофон с СD дисками.
Музыкальные инструменты: Барабан, металлофон, кастаньеты, микрофон, бубен, гармонь, свистулька, губная гармошка, треугольник, набор шумовых баночек
 
Уголок театрализации  Ширма для теневого театра, ширма – фланелеграф, ширма для кукольного театра настольная. Маски животных, птиц, овощей, резиновые игрушки: «Жили у бабуси»
Подставка для пальчикового театра. Теневой театр своими руками. Набор наручных кукол би-ба-бо:  сказочные персонажи. Набор вязанных пальчиковых кукол: сказочные персонажи. Режиссёрские игры - «Деревянный кукольный домик». Набор  «Семейка»
             
Уголок ряжения Костюмы-накидки для ролевых игр по  профессиям (военный, врач,  менеджер)
Костюм Красная шапочка,  волка, собаки, обезьяны; юбки, разные виды головных уборов и пр.
Физическое развитие 
Физкультурный уголок  Мяч для мини-баскетбола,  мячи пластмассовые, теннисный мяч.  Серсо (набор), мишень для метания навесная. Скакалки, кольцеброс (набор),  кегли,  мешочек – груз  для метания, ракетки. Ленты разноцветные, флажки, шнуры короткие,  шнур «Косичка» толстая,  платочки,  п/ и «Перетяни». Картотека спортивных игр. Карточки: «Виды спорта: летние и зимние», «Я спортсмен». Массажная дорожка зеленная, доска с ребристой поверхностью, коврик массажный (самодельный), массажные мячи. Аэробол.
Уголок здоровья Ростомер. Схема, иллюстрации по темам: «Полезные упражнения для сердца, легких, глаз», «Помоги себе сам, окажи помощь другим». Самодельные пособия для коррекции зрения «Путешествие колобка», зрительные тренажеры. Пособия  для развития дыхания (снежинки, бабочки на ниточках). Д/игры: «Аскорбинка и ее друзья», «Изучаем свое тело».Наглядно – дидактическое пособие: «Зеленая аптека». Картотека стихов,  пословиц, поговорок о здоровье.
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности Руль, д/и: «Профессии», демонстрационные карточки «Знаки на дорогах», «Дорожные знаки», игра-лото «Осторожность». «Разрезные знаки», настольная игра «Школа автомобилиста», светофор самодельный. 
Пособия: «Один на улице или безлопастная прогулка»,   «Правила дорожного движения в стихах и картинках», «Средства передвижения - транспорт». Набор «Минитранспорт», коврик «Дорожное движение», «Сити-гараж» модель дорожного полотна с автомобилями, обучающая игра «Опасные ситуации», демонстрационный материал «Не играй с огнем», развивающая игра «Ассоциации. Правила дорожного движения». 
Уголок дежурных Фартуки, колпаки, салфетницы, хлебницы. Панно «Мы дежурим» 
Уголок уединения Ширма из шторы, висящей наверху, столик, мягкое кресло, детский диванчик, обучающие карточки «Уроки поведения для малышей», «Хорошие манеры поведения» в стихах, «Лучшие дети на свете – воспитанные дети»,  «Ловкие пальчики: молния» книжка -тренажер, В. Степанов «Учимся быть примерными», набор картинок для создания положительно -эмоционального настроя «У природы нет плохой погоды», фотографии животных, их детёнышей, игрушки с наполнителями, с замком, на петлях, подвижная ящерица с наполнителем для релаксации, коробочка с разноцветными камушками, трафареты животных и пряжа для создания мягких игрушек. Семейные фотографии в рамках.
Игровая зона  сюжетно-ролевых игр

Сюжетно-ролевая игра «Семья». Кухня. Коляска .Пупсы 2 штуки, 3 куклы большие, постельные принадлежности для куклы, набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, половник, шумовка, лопаточка и т.д.), набор чайной посуды (блюдца, чашки).набор хлебо - булочных изделий (круассан, хлеб, батон, пирожное, пирожок), набор разрезных овощей из дерева в ящике.
Одежда для кукол по временам года,  утюг
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».Набор (расческа, 3 зеркальца, резинки, заколки ободки, сумочка, два фена, бигуди, заколки, очки, гребни и маленькая сумочка с аксессуарами, заколки-шляпки т.д.). Мебель парикмахерской с зеркалом.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». 2 корзинки для магазина, сумки, кошельки. Набор для магазина (счёты, 2 весов, деньги, овощи, фрукты в сетке и т.д.) набор фруктов, овощей, 1 корзинка 1таз, три подноса разного размера
Сюжетно-ролевая игра «Больница».Набор «Маленький доктор»,  аппарат для прослушивания, 2 грелки, 2 шприца, 2 молоточка, 2 лотка для инструментов, аптечный поднос, блистеры с таблетками, баночка с микстурой, градусники 2 шт.,, баночка для ваты, скальпель, мерная ложка, фонарик для осмотра горла, аптечка, кукла в одежде врача.
Сюжетно-ролевая игра «Мастерская». Напольный строительный материал. Конструктор Лего. Пластмассовые и деревянные кубики. Транспортные игрушки, набор инструментов «Мастер», ящик для инструментов.

Познавательное развитие 
Уголок природы Паспорт уголка природы. Комнатные растения: Бальзамин, Гибискус (китайский розан),  Драцена,  Колеус, Традесканция. Литература природоведческого содержания: «Мамы и детки», «Насекомые», «Грибы и ягоды», «Овощи и фрукты», «Цветы», «Домашние животные и птицы», «Дикие животные», «Комнатные растения», «Деревья», «Времена года», «Природные явления», «Животные России», настольная игра «двойняшки щенки», домино «Забавные зверята», стихи «Это кто?». Зоологическое лото «земля и её жители», фигурки насекомых, набор фигурок животных леса, наборы фигурок животных Африки, домашние животные, фигурка лягушки, наборы инструментов для ухода за комнатными растениями, маленькие лейки для полива 2 шт., ведёрко детское с инструментами. Тряпочки для протирания листьев, фартуки клеёнчатые, шеточка для ухода за листьями. Развивающая игра «Живая и неживая природа», «умные карточки «Времена года».Контейнер.
Уголок экспериментирования Природный и бросовый материал: ракушки, камешки, резина, шишки, жёлуди, вата, птичий пух, семена цветов, семена клёна.Материал для проведения опытов: стаканчики для рассады, земля, песок, клеёнка Тарелочки для проведения опытов, наборы образцов тканей, образцов бумаги, баночки с различным материалом, пробирки для проведения опытов, набор ложек разного размера для проведения опытов, лупа, пинцеты, стаканчики, трубочки с листочками для опытов, воронки 3 шт., ложки, мешочки из ткани.
Книги:  «Опыты с разными материалами», Картотека опытов и экспериментов. Карточки с последовательностью работы над экспериментом.Картотека опытов с песком и водой, картотека игр  с песком и водой – в электронном виде.
Уголок песка и воды Стол для игр с песком и с водой, игрушки для игр с водой, плавающий пластилин для центра песка и воды, формочки разной емкости и размера, предметы – орудия – совочки, лопатка, ведерки, грабельки, кинетический песок, плавающие фигурки морских обитателей, трубочки для опытов с водой, песок, фигурки-игрушки.
Патриотический уголок Дидактические игры и иллюстрации по темам: «Семья», «Отчий дом», «Эмоции», «Что такое хорошо и что такое плохо», «Правила поведения в общественных местах»; альбомы с фотографиями: «Моя группа — моя семья», «Моя любимая мама», «Будущие защитники», «Девочки-помощницы»;куклы мальчика и девочки в национальных костюмах;игрушки с военной техникой и солдатиками;
флаг, игрушки – матрешки, символы малой Родины, книги с русскими народными сказками, потешками и стихотворениями из русского фольклора.
Познавательный  уголок Н/п игра: «Геометрические фигуры», «Что к чему?», «Мои первые часы», Учим формы и фигуры», «Ассоциации».   Д/и: «Танграм»,  «Выбери картинку», «Сложи узор», «Мишка в космосе». Мировые головоломки. Лото: «Геометрические фигуры»
Игра: «Живая неделя». Мозаика: «Золушка», «Радуга». Пазлы: «Фиксики», «Белоснежка и 7 гномов» крупные. Счетные палочки. Шнуровка – планшет на резинках. Раздаточный материал по математике (цифры, геометрические фигуры, пеналы).
Домино «Фрукты, ягоды» - 2шт., деревянное домино – геометрические фигуры, головоломка «Волшебный квадрат», методическое пособие «Часы и счетные палочки», шнуровка «Счетовозик», картотека математических упражнений «Математические логоритмики», картотека веселых стихов о цифрах,  деревянный конструктор «Геометрические фигуры» (на развитие пространственного воображения»; набор деревянных кубиков с цифрами и арифметическими знаками. Умные карточки «Развиваем логику», «Времена года»; настольная игра «Кругосветное путешествие».Многоункциональная игра «Волшебные круги»
 
Речевое развитие
Речевой уголок «Короткие истории» - игра для развития речи, логического мышления и памяти», Дид/пособие «Овощи на грядке», картотека упражнений артикуляционной гимнастики, Д/и «Кто что ест?»,подборка стихотворений «Пальчиковая гимнастика», игра «Четвёртый лишний»,д/и «Кукла весёлая и грустная», «Где что можно делать?»,д/и «В гостях у лесника»,«Сказка, рассказанная нами» (по мотивам стихотворения Л.Фадеевой «Снежные мы», картотека мнемотаблиц для заучивания стихотворений, мнемотаблица «Описание дерева»,  «Кораблики» для дыхательной гимнастики, д/и  «Угадай сказку?», «Угадай героя»,наборы сюжетных картинок для составления описательного рассказа,иллюстрации для рассматривания и для д/и по содержанию сказок, А. Гурьева «Умные считалки. Загадки. Скороговорки» для заучивания с детьми, зеркало, хозяин уголка – тетушка Сова из научного дупла». Картотека словесных игр. Иллюстрации «А расскажи-ка сказку» (для рассказывания сказок ). Картотека игр для развития коммуникативных способностей. Словесная игра «Как тебя зовут?», картотека загадок к зимнему времени года», развивающая игра «Ассоциации».Угадай сказку, дидактический материал «Что перепутал художник?» (сюжетные картинки для составления рассказа), игра-лото «Что не так?» (на умение подбирать антонимы), логопедическое лото на развитие фонематического слуха,  логическая игра «Где мышонок?»/, игра-занятие для юных гениев «Рифмочки и Нерифмушки», ритмическое лото на развитие чувства ритма в стихах, шарики на развитие дыхания, картотека сюжетных картинок, самодельные кубы с картинками по по разным образовательным областям.
Книжный уголок Портреты писателей – сборник, энциклопедия: «Животные и их детки», хрестоматия для детей 4-5лет, русские народные сказки, «Кот в сапогах» по мотивам сказки братьев Гримм, «Крылатый, мохнатый да масляный», «Заяц-хваста». К. Чуковский «Краденое солнце», «Заюшкина избушка», «Новогодняя сказка» любимые стихи Деда Мороза», З. Александрова «Мой мишка», ьИ. Гурина «Сонная сказка», «Зимовье зверей», «Лиса и волк», «смоляной бочок»,А. Барто «Стихи», В. Суслов «Часы», сборник стихов Э. Мошковской «Стихи для детей», С. Михалков «Стихи», В. Берестов «стихи для малышей», сборник «Любимые загадки и потешки», «Сборник стихов для детей русских поэтов».
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности Кисточки, альбомы, ножницы, пластилин, непроливайки – стаканчики, цветные карандаши, простые карандаши, фломастеры, стаканы пластмас. для карандашей, трафареты, цветные мелки, салфетки из ткани, восковые карандаши 12 цвет, цветная бумага, картон цветной, картон белый,  раскраски 
клей – карандаш, игра настольная: «Цвета». Доски для пластилина, баночки для клея, гуашь 12 цв, краски 16 цв., точилка «Улитка», краски акварельные на каждого ребёнка, подставки под кисточки, декоративные печатки и штампики для рисования 20 шт, трафареты для работы с пластилином, стеки на каждого ребёнка.
Уголок конструирования Деревянный настольный конструктор, набор строительного материала, имеющего основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие  и длинные пластины), конструкторы из серии: «Лего» мелкий, набор деревянных кубиков-геометрических фигур разного цвета, набор деревянных пластин разного цвета одинакового размера.
Музыкальный уголок Лото «Музыкальные инструменты». Альбом: «Портреты русских Композиторов». Музыкальные инструменты: барабан, баян, маракас, микрофон, 2 гитары, 2 маленьких бубна, 2 музыкальных молоточка, бубен, 2 саксофона, дудочка, 2 музыкальных руля.
Уголок театрализации  Н/п игра: Домино «По сказкам», ширма. Фигурки сказочных персонажей, плоскостные на стаканчиках. Набор наручных кукол би-ба-бо: дедушка, бабушка, буратино, волк, собака, лиса, заяц, кошка, 3 поресенка, медведь, волк.Набор вязанных пальчиковых кукол: бабушка, дедушка, внучка (красная шапочка), медведь, волк, лиса, заяц.Вязанный набор из сказки «Винни Пух»: Медвежонок Вини Пух, ослик Иа, сова Совунья, Пятачок.  Набор мягких кубиков со сказками «Красная шапочка», «Золотая рыбка», «Дюймовочка»               
МАХIпазлы: «Ну погоди», «Вини Пух», хозяин уголка «Кот учёный», теневой театр, театр на карандашах, деревянные фигурки из сказки «Колобок».
Уголок ряжения Полки для  -1шт.,подвесные ячейки из ткани с кармашками 6-уровневый. Комплект костюмов: доктор, медицинская сестра, продавец, гном, поварфуражка постового, жезл, 2 ажурные шляпки, 2 шляпки – заколки.
Физическое развитие 
Физкультурный уголок  Плакат «Здоровейка» .Флажки разноцветные, мяч резиновый средний 7шт., мячи для боулинга – 2 маленьких и 1 большой, скакалка 3шт., кегли – 10шт., мешочек для метания 8шт. с разными наполнителями, ведро среднее под флажки, наборы: «Футбольные звезды», фотоальбом «Спортсмены олимпийских игр», массажные мячи – 4 шт., ленты для выполнения спортивных упражнений – 20шт., помпоны для выполнения гимнастических упражнений, обручи – 2 шт., косички – 10 шт., ракетки для детского бадминтона – 1 набор, маски для игр-11шт., доски из ламината для занятий, большие плетеные косички
Уголок здоровья Массажная дорожка желтая, массажный коврик «Травка», коврик самодельный с различными наполнителями. Наст/печ.игры: «Полезные продукты», «Изучаем свое тело», «Зуб, Неболей-ка», «Моя первая книга о человеке», «Гигиена тела»
 Ростомер, пособия  для развития дыхания – бабочки на ниточках.
Сюжетные картинки «Режим дня в детском саду». «Если малыш поранился» - демонстрационный материал. Картотека схем «Калейдоскоп эмоций», коррекционно – развивающая игра «Мое тело», книга с иллюстрациями «Строение моего организма», «застольный этикет» - методическое пособие».
«Генеральная уборка» - настольная игра.
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности Светофор, пешеходный переход,  набор дорожных знаков; Транспорт – машины:  Скорой помощи, Пожарная машина,  Полиция.  Деревянные пазлы «Транспорт».  Телефон.
Д/и: «Профессии», «Дорожные знаки», «Собери знак», «Опасные ситуации», «Летит, едит или плывет?», кубик «Правила безопасности на дороге», викторина в картинках «Чтобы не попасть в беду».
Наглядно – дидактическое пособие: «Я и моя безопасность», «Пожарная безопасность», «Я знаю ПДД», «Учимся вежливости», «Мои права».  Энциклопедия 
Уголок дежурных Фартуки, колпаки, салфетницы. Стенд «Виды  дежурства». Эмблемы, по которым можно определить дежурных.
Уголок уединения Альбом «Моя семья», Игры: «Какое настроение», разноцветные камушки , Календарь настроения, игры на расслабление( поп-иты, змейки, капитошки) и т.д.
Игровая зона  сюжетно-ролевых игр Сюжетно-ролевая игра «Семья». 
Куклы.Набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, половник, шумовка, лопаточка и т.д.). Набор чайной посуды (блюдца, чашки). Набор хлебобулочных изделий. Набор фруктов, овощей. 
Одежда для кукол по временам года. Утюг. Гладильная доска. 
Набор для уборки комнаты (совок, щетка, ведерко).
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».  
Набор (расческа, зеркало, резинки, ободок и т.д.).
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». 
Сумочки,  корзинки детские. 
Сюжетно-ролевая игра «Больница». 
Набор медицинских принадлежностей доктора в контейнере (укол, пузырьки, градусник, и т.д.), кукла «Доктор»
Сюжетно-ролевая игра «Мастерская». 
Напольный строительный материал. Конструктор-Лего. Пластмассовые кубики. Транспортные игрушки. Каски, Игровой модуль «Мастерская» (соразмерная ребенку) с инструментами.
 
Познавательное развитие
Уголок природы Паспорт уголка природы. Комнатные растения:  Гибискус (китайский розан),  Драцена,  Колеус,  Традесканция, Бальзамин.
Календарь погоды.Глобус.
Инвентарь для трудовой деятельности (лейка, лопатка, грабли, ведро маленькое, пульверизатор). Сачки.
Д/и: лото «Домашние животные», «Как человек использует воду?», лото «Животные по местности», «Времена года», «Что=то лишнее», «Учимся сортировать мусор», «Одежда по сезону»
Уголок экспериментирования Природный и бросовый материал.
Альбом: «Разные виды бумаги», «Разные виды ткани». Магниты, мерные  стаканчики, воронки, лупа большая, лупы маленькие  цветные. Баночки с разными видами материалов. Пробирки  на подставке, пластмассовые стаканчики, мерные ложки, комплект воронок,  мельница, песочные часы, трубочки, баночки с крышкой, очки, пинцет, пипетки. Набор принадлежностей для наблюдения за насекомыми и мелкими объектами. Схемы проведения опытов, набор юного натуралиста, контейнеры с крупами, песком и другими сыпучими элементами.
Книги:  «Простые опыты с водой», «Простые опыты с воздухом», «Простые опыты с бумагой», «Простые опыты с природными материалами». Кинетический песок. Игра с песком «В поисках сокровищ». Мыльные пузыри.
 
Уголок песка и воды Набор для экспериментирования с водой: емкость-поддон, емкости одинакового и разного объема и формы, сачки, камешки, мерные стаканы, воронки.
Набор для экспериментирования с песком: емкость-песочница, емкости и формочки разной формы и размера, совочки, лопатки, камешки.
 
Патриотический уголок Лэпбук «Моя семья», д/и «Государственные символы России», энциклопедия «Чудеса России», матрёшка, флаг на подставке, символ России-берёза из бисера, фото-викторина «Чудеса России», самовар, макет оренбургского пухового платка, пособие «Народы России».
Уголокфинансовой грамотности Банкомат «Сбербанк», набор «Денежка. Играем в магазин», д/и «Мой магазин»
 
Познавательный  уголок Магнитная игра «Одень куклу», магнитная игра «Подбери недостающий элемент», лото «Профессии», «Магазин»; рамка-вкладыш «Часики»,игра «Угадай, кто я», шашки, «Найди пару», «Дубль», «Тетрис», «Найди дорожку», игры-ходилки», «Мемо», Домино, игра из фетра «Учимся считать», игра «Падающая башня»
Сенсорный уголок «Одень медвежат», пазлы, цветная мозаика, деревянные пазлы-палочки, геоборд, досочки Сегена, игра «Собери башню»
Речевое развитие
Речевой уголок  Мольберт, д/и «Вертушки», карточки-повтрялки, д/и «Веселый алфавит»
 
Книжный уголок Хрестоматия для детей – 5-6 лет; сундучок русских народных сказок; русские народные сказки («Заяц-хвастун», «Лиса и кувшин», «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка», «По щучьему велению», «Хаврошечка», «Финист-ясный сокол»),сказки Г.Х. Андерсена, «Домовёнок Кузька» Т.И. Александрова, литературные сказки и рассказы В.В.Бианки, «Серебряное копытце» П.П. Бажов, «Волшебник Изумрудного города» А.М. Волков,  «Цветик-семицветик» В.П. Катаев, «Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкин, рассказы Л.Н. Толстого, «Чук и Гек» А.П. Гайдар, стихи С.А. Есенина.
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности Кисточки, альбомы, ножницы, пластилин, непроливайки – стаканчики, палитры, для смешивания красок цветные карандаши, простые карандаши, стаканы пластмассовые для карандашей, трафареты, цветные мелки, салфетки из ткани, восковые карандаши 12 цвет, цветная бумага, картон цветной, картон белый,  раскраски 
клей – карандаш. Доски для пластилина, баночки для клея, гуашь 12 цв, краски 12 цв., точилка, воздушный пластилин, нетрадиционный материал для изобразительной деятельности (штампики, трубочки, пакеты, пластиковые вилки и т.д.)
Наглядно – дидактическое пособие: «Лепим из пластилина», «Поэтапное рисование»
Творческий набор «Чемоданчик фантазёра».
 
Уголок конструирования Набор строительного материала, конструкторы из серии: «Лего» крупный, короб желтый для крупного лего – конструктора, лего среднего и мелкого размера, геометрический конструктор (пластиковый и деревянный), конструктор «Деревянный город», «Железная дорога», констуктор-палочки.
Музыкальный уголок Пособие: «Музыкальные инструменты». 
Музыкальные инструменты: Барабан, металлофон, кастаньеты, микрофон, бубен, шумовые игрушки, бубенцы
Уголок театрализации  Ширма для кукольного театра настольная. Маски.
Подставка для пальчикового театра. Набор  пальчиковых кукол: сказочные персонажи.
Набор русских народных сказок из дерева. Режиссёрские игры - «Деревянный кукольный домик». 
Уголок ряжения Костюмы-накидки для ролевых игр по  профессиям (парикмахер, врач,  продавец, полицеский)
Костюм Львёнка, кота Матроскина, Петрушки, Пажа; юбка, разные виды головных уборов и пр.                
Физическое развитие
Физкультурный уголок  Набор для мини-баскетбола, обручи, кегли, мячи, мячи пластмассовые, теннисный мяч.  Мишень для метания навесная. Скакалки, кольцеброс (набор), кегли,  мешочек – груз  для метания, ракетки. Ленты разноцветные, флажки, шнуры короткие,  шнур «Косичка» толстая,  платочки,  п/ и «Перетяни». Картотека спортивных игр. Карточки: «Виды спорта: летние и зимние», «Я спортсмен». Игра «Городки»
Уголок здоровья Ростомер. Пособия для развития дыхания. Массажная дорожка -пазлы, массажные мячи., массажные полусферы. Д/и «Тело человека», «Органы чувств», «Здорвое питание». Энциклопедии «Правила гигиены», «Тело человека»
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности Руль, макет дороги, д/и: «Профессии», «Дорожные знаки», «Правила дорожного движения», «Школа автомобилистов», «Умный светофор», «Собери знак», «Ассоциации». Лото «Дорожные знаки», «Знай дорожные знаки». Наборы: «Знаки», «Пожарный», «Инструменты». Машины маленькие, большие.  «Правила поведения в чрезвычайных ситуациях», «Уроки безопасности», «Правила поведения на воде», «Правила поведения на улице», «Средства передвижения – транспорт», светофор самодельный, полосатый жезл.
Уголок дежурных   Фартуки, колпаки, салфетницы, хлебницы. 
Уголок уединения Ширма, диванчик, альбом: «Моя семья», подушка , мячик «Ежик», мелкие игрушки, игра «Театр настроений»
Игровая зона  сюжетно-ролевых игр Сюжетно-ролевая игра «Семья». Коляска, куклы маленькие, куклы большие. Набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, половник, шумовка, лопаточка и т.д.). Набор чайной посуды (блюдца, чашки). Набор хлебо - булочных изделий (круассан, хлеб, батон).Набор фруктов, овощей. Корзинки (тазы), кастрюля. Кукольная кровать. Пастель для коляски. Утюги.  Сковорода дет., чайник дет. Скалки. Ванночка.
Игровой набор (яичница, сосиски, рыба, курица). Поднос.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».  Набор (расческа, зеркало, резинки, ободок, сундучок и т.д.).
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Сумочка детская, корзинка детская. Набор для магазина (касса, весы, кошелек, деньги и т.д.)
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Набор для игры в больницу, аптеку (укол, пузырьки, градусник, и т.д.).
Сюжетно-ролевая игра «Мастерская». Напольный строительный материал. Конструктор Лего. Пластмассовые кубики. Транспортные игрушки. Каска, набор инструментов «Мастер».
Познавательное развитие
Уголок природы Паспорт уголка природы. Комнатные растения:  Аспидистра,  Гибискус (китайский розан),  Драцена,  Колеус,    Традесканция,  декабрист, папоротник. Календарь природы. Литература природоведческого содержания, картинок, альбомы. Материал для проведения опытов. Инвентарь для трудовой деятельности. Природный и бросовый материал. Сезонный материал. Лейка, опрыскиватель,  лопатка, грабли, палочка для рыхления, ведро маленькое, клеенка. Иллюстрации по временам года. Карточки: «Птицы», «Дикие и домашние животные», «Комнатные растения»,  «Явления природы».  Альбом: «Птицы», «Цветы», «дикие домашние животные». Тряпочки для протирания листьев. Фартуки клеёнчатые. Таз. Сачок. Плакат: «Времена года»
Н/п игра: ««Времена года». Набор домашних животных и зверей.
Д/и: «Времена года», «Дары природы», «Живая неживая природа», «Интересные прогулки осенью, зимой», «Сложи картинку (Времена года)», «Сложи картинку (части суток)», «Цветы», «Чей домик». Наборы: домашние и дикие животные, рыбалка.
Уголок экспериментирования Природный и бросовый материал: ракушки, камешки, проволока, пластмасса, пробки из дерева. Альбом: «Виды бумаги»,  «Виды ткани». Магнит маленький, мерные  стаканчики, воронки, лупа большая зел., лупы маленькие  цветные, баночки с разными видами материалов: масло, уголь, песок, сахар, кисель, земля, скрепки, пробирки  на подставке, пластмассовые стаканчики, мерные ложки, минзурки, баночки с крышкой, очки, пинцет, микроскоп, баночки с крышкой, баночки с разными крупами, Контейнер с крышкой, мешочки для опытов, ведерки, бруски разного размера, пластмассовые стаканчики, пластмассовые ложки, перелевайки, пересыпайки. Таз с водой, с песком, игрушки мелкие для игры с водой, формочки, шарики надувные разноцветные.
Книги:  «Мир техники», Картотека опытов и экспериментов.
Карточки с последовательностью работы над экспериментом.
Уголок песка и воды Стол для игр с песком и с водой, игрушки для игр с водой, плавающий пластилин для центра песка и воды, формочки разной емкости и размера, предметы – орудия – совочки, лопатка, ведерки, грабельки, кинетический песок, плавающие фигурки морских обитателей, трубочки для опытов с водой, песок, фигурки-игрушки.
Патриотический уголок Альбом: «Красная книга», «Виды Оренбурга», «Птицы оренбургской области».
Книги: «Мое Оренбуржье», «История Оренбуржья», «Старый Оренбург».
Фотоальбомы. Игры: «Государственные праздники России», «Государственные символы России», «Наша родина».
Каравай самодельный
Набор пуховых платков. Портрет президента, изображение герба, макет части города Оренбурга, открытки с видами г. Оренбурга  Оренбуржья, матрешки, ваза с колосками пшеницы, нефтяная вышка,  глобус большой, флаги на подставке, «Российская армия», макет национального  жилища казахов – юрта.
Наглядно – дидактическое пособие: «Национальные костюмы народов России», «Моя семья».
Сенсорный уголок Д/и: «Угадай профессию», «Контуры», «Фигуры», «Цифры», «Профессии».
Пазлы разные, мозайка, раздаточный материал по математике (геометрические фигуры, )
 
Речевое развитие
Речевой уголок Д/и: «Угадай профессию», «Контуры», «Фигуры», «Цифры», «Профессии».
Пазлы разные, мозайка, раздаточный материал по математике (геометрические фигуры)
Книжный уголок Портрет А.С.Пушкина, Сказки народов мира, В.Осеева «Волшебное слово», Рассказы Носова, Хрестоматия для детей 2-3 лет, Русские народные сказки.
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности Кисточки, альбомы,  пластилин, непроливайки – стаканчики, цветные карандаши, простые карандаши, фломастеры, стаканы пластмас. для карандашей, трафареты, цветные мелки, салфетки из ткани, восковые карандаши 12 цвет, цветная бумага, картон цветной, картон белый,  раскраски 
клей – карандаш, игра настольная: «Цвета». Доски для пластилина, баночки для клея, гуашь 12 цв, краски 16 цв., точилка «Карандаш».
Уголок конструирования Деревянные настольные конструкторы, набор строительного материала, имеющего основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие  и длинные пластины), конструкторы из серии: «Лего» крупный, ящики для крупного лего – конструктора, Набор строительных инструментов  (молотки, отвертки, болты, пила, дрель и т.д)
Музыкальный уголок Пособие: «Музыкальные инструменты». Магнитофон с СD дисками.
Музыкальные инструменты:
Барабан, металлофон, маракасы, ложки деревянные, микрофон, набор   колокольчики, пианино мал., бубен, ложки деревянные, погремушки.
Уголок театрализации  Н/и: «Сказки», ширма, пальчиковый театр (вязанный), куклы бибабо (разные), маски животных, птиц, овощей, настольный театр.
 
Уголок ряжения комплект костюмов:  лиса, почтальон, парикмахер, продавец, доктор и т. д..
Физическое развитие
Физкультурный уголок  Флажки разноцветные, мяч резиновый средний, мяч большой, массажный коврик резиновый, скакалка, кольцеброс, кегли, мешочек – груз для метания, обручи, дартс с шариком, воланчик для тенниса, корригирующая дорожка, ленты разноцветные, шарики маленькие пластмассовые, ведро среднее под шарики, д/м: «Зимние виды спорта», д/и: «Спорт»(парные картинки), «Спорт»(ассоциации), корзина, стаканчик для флажков.
Уголок здоровья Массажная дорожка желтая, массажный коврик «Травка», коврик самодельный с различными наполнителями. Наст/печ.игры: «Полезные продукты», «Изучаем свое тело», «Зуб, Неболей-ка», «Моя первая книга о человеке», «Гигиена тела»
 /и : «Изучаем свое тело», «Опасные ситуации», ростометр.

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Предметно – развивающая среда в сенсорной комнате - это комфортная
обстановка, сохраняющая и укрепляющая здоровье детей. Рисование песком
(песочная анимация), способствует сенсомоторному развитию интеграции
движений рук и глаз, развитию обоих полушарий головного мозга, воображению, а
также снятию психоэмоционального напряжения, усилению положительного
эмоционального настроя. Важный элемент каждого занятия — этап релаксации,
когда ребенок, лежа на мягком диване, придающем ему удобное положение тела,
расслабляется. Во время отдыха, релаксации и для визуализации звучит
успокаивающая музыка.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Наличие специальных средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Паспорт сенсорной комнаты

Содержание

1

Краткое описание кабинета ……………………………………………………

2

2

Занятость кабинета……………………………………………………………...

2

3

Перечень основного оборудования……………………………………………

3

4

Перечень игр и дидактических пособий ……………………………………..

4

5

Перечень материалов для продуктивной деятельности ……………………..

7

6

Аудио, видео, флэшки и диски ……………………………………………….

8

  1. Краткое описание кабинета

      Сенсорная комната располагается на втором этаже детского сада, в правом крыле здания. Площадь кабинета 12 квадратных метров. Цвет стен, пола, мебели, подобран по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения. Мебель в кабинете с округленными формами и установлена по зонам, без четких границ. Освещение в кабинете соответствует нормам СанПИНа.

    С учетом задач работы детского психолога помещение территориально включает несколько зон, каждая из которых имеет специфическое назначение и соответствующее оснащение.

  • Зона уединения: угловой сухой бассейн с шариками, синий диванчик, фибероптическое волокно и сухой дождь.
  • Сенсорная зона: мягкий коврик пазл со вставками, «гусеница», световое интерактивное панно, бизиборд, труба, межполушарная доска.
  • Пескотерапия: стол с бассейном для кинетического песка, световой стол для мелкодисперсного песка.
  • Зона развивающих занятий: детский стол и стульчики, коврограф Воскобовича «Ларчик»,  «Фиолетовый лес», светофор, шкаф для хранения игр и пособий.
  • Дополнительное оборудование: соляной светильник, шторы блэкаут,  светильники «Торнадо», подушки, зеркало.
  1. Занятость кабинета педагога-психолога

День недели

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Время

11.00-18.00

11.00-18.00

11.00-18.00

11.00-18.00

11.00-18.00

  1. Перечень основного оборудования

№ п/п

Наименование оборудования

Количество

Кому принадлежит

ТСО

1.

Музыкальная колонка

1

личная

Предметы мебели

Стул детский

8

д/с

Стол детский

2

д/с

Стеллаж для игрушек, методической литературы, дидактических пособий

1

д/с

Стол для песочной терапии

2

д/с

Диванчик синий, детский

1

д/с

Бассейн угловой

1

д/с

Мольберт двусторонний

1

д/с

Полка навесная, угловая

1

д/с

Зеркало

1

д/с

  1. Перечень игр и дидактических пособий

№ п/п

Наименование игр и дидактических пособий

Количество

Кому принадлежит

Пособия на развитие эмоциональной и коммуникативной сферы

1

Дидактическая игра «Эмоциональный интеллект»

1

личная

2

Дидактическая игра «Подбери эмоцию»

на липучках

1

личная

3

Кубик Блума «Подбери эмоцию»

1

личная

4

Демонстрационный материал «Эмоции»

на палочках

1

личная

5

Демонстрационный материал «Эмоциональные облака»

1

личная

6

Демонстрационный материал (карточки) «Эмоции и чувства»

1

д/с

6

Дидактическая игра «Что такое хорошо, а, что такое плохо?»

1

личная

7

Рюкзачок знаний «Эмоции и чувства» (комплекс)

1

личная

8

Картотека упражнений на развитие эмоционального интеллекта

1

личная

10

Картотека этюдов на выражение различных эмоций и чувств

1

личная

Пособия на развитие сенсорной сферы

1

Дидактическая игра «Столбики»

(цвет, размер, форма)

1

д/с

2

Дидактическая игра «Вкладыши» (дерево)

7

д/с

3

Дидактическая игра «Цвет и форма»

1

д/с

4

Игровой набор Монтессори

(цвет, форма, счет)

1

д/с

5

Пирамидка (дерево)

1

д/с

6

Сортер «Бомбошки»

1

д/с

7

Сортер «Шарики в стаканчиках»

1

д/с

8

Игровой набор «Шарики Фребеля»

2

д/с

9

Развивающий «Серпантин»

2

д/с

10

Игровой набор «Камешки Марблс»

1

личная

11

Игровой набор «Овощи, фрукты», пластик

1

д/с

12

Сенсорная коробка песок/ракушки/пластик/стекло/прищепки

9

личная

13

Конструктор цветной, пластик

1

д/c

14

Сенсорная «Сова», мягкая

1

д/с

15

Межполушарная доска

2

д/с

16

Сенсорный коврик «Гусеница»

1

д/с

17

Сенсорный коврик «Дорожка»

1

д/с

18

Бизиборд (дерево)

1

д/с

19

Тактильная игра - журнал

«Угадай зверя по шкурке»

1

д/с

20

Лампа «Торнадо»

2

д/с

21

Светофор музыкальный

1

д/с

22

Балансборд с лабиринтом «Звезда» и «Осень»

2

д/с

23

Дидактическая настенная панель «Кремль»

1

д/с

24

Развивающий набор балансир «Кошки мышки»

1

д/с

25

Дженарики-балансиры «Водный мир»

1

д/с

Пособия на развитие познавательных процессов

1

Дидактическая игра «Собери картинку»

1

д/с

2

Демонстрационный материал «Животные Южной Америки»

1

личная

3

Демонстрационный материал «Фрукты»

1

личная

4

Дидактическая игра «Времена года»

1

личная

5

Дидактическая игра «Большой и маленький»

1

личная

7

Дидактическая игра «Знакомство с геометрическими фигурами»

1

личная

8

Дидактическая игра «Пуговицы»

(разложи по образцу)

1

личная

9

Дидактическая игра «Распорядок дня» на липучках

1

личная

10

Дидактическая игра «Расскажи сказку»

круги Луллия

2

личная

11

Тематический комплект «Лупа» (бабочки)

1

личная

12

Тематический комплект «Одинаковые цвета»

1

личная

13

Зашумленные картинки, альбом

1

личная

14

Дидактическая игра «Весеннее лото»

1

личная

15

Дидактическая игра «Паучок»

1

личная

16

Тематический комплект «Зимующие птицы»

1

личная

17

Тематический комплект «ПДД»

1

личная

18

Тематический комплект «Дары Осени»

1

личная

19

Дидактическая игра «Варежки»

1

личная

20

Дидактическая игра «Осенние заплатки»

1

личная

21

Дидактическая игра «Контуры»

(признаки осени)

1

личная

22

Тематический комплект Дары Фребеля

6

д/с

23

Кукла (тканевая) Веселинка и Грустинка

2

личная

24

Деревянный театр «Лиса, заяц и петух»

1

д/с

25

Деревянный ноутбук, вкладыши

1

д/с

26

Магнитный лабиринт

2

д/с

27

Дидактическая игра

«Геометрическая мозаика»

1

д/с

28

Настольная игра «Развиваем память»

1

д/с

29

Настольная игра «Развиваем внимание»

1

д/с

30

Игра на координацию движения (с шариками

6

личная

Пособия на развитие мелкой моторики

1

Геометрический фигуры (пластик)

1

д/с

2

Шнуровки

4

д/с

3

Массажные мячики

30

д/с

4

Прищепки (пластик/дерево)

1

д/с

5

Рыбалка магнитная

1

д/с

6

Тактильные мешочки с крупами

1

д/с

Печатные пособия, картотеки и лэпбуки

1

Нейросборник для тренировки мозга ребенка

1

личная

2

Раздаточный материал

«Повтори по образцу»

1

личная

3

Раздаточный материал «Логические задачи на поиск недостающих фигур»

1

личная

4

Раздаточный материал «Рисунок по цифрам»

1

личная

5

Лэпбук 2-3 года «Сенсорное развиттие»

1

личная

6

Нейролэпбук

1

личная

7

Лэпбук «Времена года»

1

личная

8

Лэпбук «Берегите природу»

1

личная

9

Лэпбук «Тело человека»

1

личная

10

Лэпбук «Моя семья»

1

личная

11

Демонстрационный материал «Семья»

1

личная

12

Рюкзачок «Моя семья»

1

личная

13

Покажи двумя руками

3

личная

14

Су-Джог терапия

1

личная

15

Картотека игр для развития памяти

1

личная

16

Картотека игр для развития творческого мышления

1

личная

17

Картотека игр  «Запоминаем вместе»

1

личная

18

Картотека игр  с агрессивными детьми

1

личная

19

Картотека игр с тревожными детьми

1

личная

20

Картотека игр для расслабления

1

личная

21

Картотека игр для саморегуляции и снятия психоэмоционального напряжения у детей

1

личная

22

Нейропсихологическая игра «повтори за мной»

1

д/с

23

Набор карточек «Домашние животные»

1

д/с

24

Набор карточек «Противоположности»

1

д/с

25

Набор карточек «Дикие животные»

1

д/с

  1. Перечень материалов для продуктивной деятельности

№ п/п

Наименование

1

Альбомы для рисования

2

Цветная бумага

3

Цветной картон

4

Цветные карандаши

5

Простые карандаши

6

Краски акварельные

7

Гуашь

8

Пластилин

9

Клей

10

Восковые мелки

11

Фломастеры

12

Воздушные шарики

13

Мыльные пузыри

14

Кисти

15

Ножницы

  1. Аудио, видео, флэшки и диски

№ п/п

Наименование оборудования

Количество

Кому принадлежит

Подборки музыки

1

Флешка, волшебные звуки природы

1

личная

2

Флэшка с записью релаксационной музыки, отражающей разные эмоциональные состояния

1

личная

Подборка интерактивных игр для детей

1

Интерактивные игры на развитие эмоциональной сферы «Город эмоций»

www.еigame.vbudushee

1

Личная

2

Интерактивные игры на развитие коммуникативной сферы

2

Личная

3

Интерактивные игры на развитие сенсорной сферы

2

Личная

4

Интерактивные игры на развитие познавательных процессов

10

Личная

5

Серия мультфильмов «Смотрим вместе с детьми» приложение «Ноль +»

10

Личная

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Наличие оборудованных библиотек

Документы отсутствуют

Наличие оборудованных объектов спорта

Документы отсутствуют

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Документы отсутствуют

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Документы отсутствуют

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
В МБДОУ д/с "Солнышко" созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:

при входе на территорию МБДОУ д/с "Солнышко" расположена кнопка домофона;
имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе  с помощью работника, уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МБДОУ д/с "Солнышко" расположен пандус.
официальный сайт МБДОУ д/с "Солнышко" имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).

Общежитие и интернат на балансе МБДОУ д/с "Солнышко" отсутствуют.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Документы отсутствуют

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie